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由于各个省市的考试时间不一样，这个具体要看考生报名什么地区的特岗教师，但通常情况下，考生是能够提前半年进行复习准备的。这样可以留出一定的时间进行冲刺复习，巩固所学的知识。
特岗教师考试难度并不大，想要考上，首先需要掌握备考方向。
1.明确考试范围(教育学、心理学、法律法规、教师职业道德、教材教法)；
2.明确题型分值(题型为单x50x1、多x10x2、论x2x9、案x1x12)；
3.明确知识占比(客观题以教育学、法规、职业道德为主、心理学占比较少；主观题以心理学、教育学为主)。
同时很多考生不知道如何记忆，缺少识记方法，特岗相对于D类来讲，缺乏灵活性，因此需要识记的内容比较多，需要在识记的基础上去理解、再现，所以掌握识记方法尤为关键。
1.硬性知识早晚识记。利用早晚时间，对知识点进行重复识记，边记边写，每一天自问自查;
2.涉及到主观题的部分，需要加入自身的理解，从知识的关联入手记忆。
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第一，复习之前做到心中有数：
1、做好复习计划，什么时间看什么内容，要做到心里有谱；
2、先熟悉章节结构、重点，学教材的同时也要搭配相应的辅导书，这样有助于你理解记忆。
第二，强化记忆方法：
优化记忆方法，强化记忆结果尤为重要。
（1）理解记忆
背诵一段没有意义的文字和一段有故事内容的文字，哪个更加简单，当然是后者，因为可以理解。所以在医学检验职称考试复习时， 理解是一大重点 ，只有理解了知识内容，才能够更好地记忆。
（2）联想记忆
在记忆过程里展开联想 ，将需要记忆的内容进行加工，即依据发音、意思、形象等特征进行联想，赋予形象生动的记忆特征。或者将记忆内容组成有意义的句子再进行背诵。
（3）构建知识树
其实医学检验职称考试的知识点并不是无序堆积，而是树状结构的。每一章都是一个节点，每个节点中包含多个有联系的内容。所以在医学检验职称考试复习过程中，咱们要做的就是不断完善这棵知识树，不断调整，增删。知识间的联系越来越紧密，这样在记忆时才能融会贯通，自然而然。落实到实际操作上，可以自己构建知识树图 ，简单点就是章节加内容要点，以树状方式分布。
第三，反复回顾：
记忆是呈阶段式遗忘的，要想保住记忆成果，就要反复回顾，反复记忆 。一般建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，之后1天，2天，5天，8天，14天这样反复回顾，就能够保持住记忆效果。
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特岗教师不是全国统一的考试，特岗教师考试并不是全部的省份都会组织考试，而是国家针对中西部经济欠发达的地区教育的一项政策，目前特岗教师实施的省份主要包含山西、内蒙古、湖南、广西、海南、河南、湖北、重庆、四川、贵州、安徽、江西、云南、陕西、甘肃、宁夏、青海省、新疆及生产建设兵团等22个省市区。特岗教师招聘是每个省份单独组织单独招聘的，各个省份单独宣告报考公告，考试报名时间和考试时间都不一致，因此想要考特岗教师的考生必须及时关注本省的招考公告，以本省的招考公告为准。2023年特岗教师招聘考试也即将开始报名，考生可开通 免费预约短信提醒服务，及时获取2023年特岗教师准考证打印、笔试、成绩查询、面试、录用结果公布等重要时间节点短信通知。