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《中小学教育惩戒规则》自2021年3月1日施行到现在,已经有一年多的时间,在这一年多的各类教师招聘考试中,基本都是以客观题的形式来进行出题,很多同学对于这部法律还不是很了解,接下来我们就一起了解一下。
在了解这部法律之前,我们要知道教育惩戒的定义:教育惩戒,是指学校、教师基于教育目的,对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治,促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。首先在这个定义中要把握几个关键词,第一个关键词就是“教育目的”,在日常做题时,避免干扰,可能会换成“教育目标”、“培养目标”等错误表述。然后是第二个关键词,“以规定方式”,这个表述的内容就要深思了,符合规定的方式是惩戒,不符合规定的方式可能就是体罚、变相体罚了,那接下来,我们就一起了解一下具体的法条。
在《中小学教育惩戒规则》中,将学生违规违纪的行为按照严重程度,分为三种,分别是:违规违纪情节较为轻微;违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正;违规违纪情节严重或者影响恶劣。于是,针对这三种情况,要分别进行惩戒。
第八条 教师在课堂教学、日常管理中,对违规违纪情节较为轻微的学生,可以当场实施以下教育惩戒:
(一)点名批评;
(二)责令赔礼道歉、做口头或者书面检讨;
(三)适当增加额外的教学或者班级公益服务任务;
(四)一节课堂教学时间内的教室内站立;
(五)课后教导;
(六)学校校规校纪或者班规、班级公约规定的其他适当措施。
教师对学生实施前款措施后,可以以适当方式告知学生家长。
第九条 学生违反校规校纪,情节较重或者经当场教育惩戒拒不改正的,学校可以实施以下教育惩戒,并应当及时告知家长:
(一)由学校德育工作负责人予以训导;
(二)承担校内公益服务任务;
(三)安排接受专门的校规校纪、行为规则教育;
(四)暂停或者限制学生参加游览、校外集体活动以及其他外出集体活动;
(五)学校校规校纪规定的其他适当措施。
第十条 小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,学校可以实施以下教育惩戒,并应当事先告知家长:
(一)给予不超过一周的停课或者停学,要求家长在家进行教育、管教;
(二)由法治副校长或者法治辅导员予以训诫;
(三)安排专门的课程或者教育场所,由社会工作者或者其他专业人员进行心理辅导、行为干预。
对违规违纪情节严重,或者经多次教育惩戒仍不改正的学生,学校可以给予警告、严重警告、记过或者留校察看的纪律处分。对高中阶段学生,还可以给予开除学籍的纪律处分。
以上是《中小学教育惩戒规则》中规定的教师或学校可以实施的措施,同时,法律中还规定了不能实施的行为:
第十二条 教师在教育教学管理、实施教育惩戒过程中,不得有下列行为:
(一)以击打、刺扎等方式直接造成身体痛苦的体罚;
(二)超过正常限度的罚站、反复抄写,强制做不适的动作或者姿势,以及刻意孤立等间接伤害身体、心理的变相体罚;
(三)辱骂或者以歧视性、侮辱性的言行侵犯学生人格尊严;
(四)因个人或者少数人违规违纪行为而惩罚全体学生;
(五)因学业成绩而教育惩戒学生;
(六)因个人情绪、好恶实施或者选择性实施教育惩戒;
(七)指派学生对其他学生实施教育惩戒;
(八)其他侵害学生权利的。
例题讲解
【单选题】1.对违规违纪情节较为轻微的学生不能实施的教育惩戒是( )。
A.由法治副校长或者法治辅导员予以训诫
B.点名批评
C.赔礼道歉
D.适当增加额外的教学或者班级公益服务任务
1.【答案】A。解析:《中小学教育惩戒规则》第十条规定,小学高年级、初中和高中阶段的学生违规违纪情节严重或者影响恶劣的,可以由法治副校长或者法治辅导员予以训诫。故本题答案为A。
【判断题】2.某校老师李某为了增加学生学习的积极性,增强学生间的竞争,规定考试成绩每下滑一名,就罚款5元用作班费并作书面检讨,每学期结束后用罚来的钱给学生买一些辅导用书,该老师的做法是合理的,有利于促进学生的学习。( )
2.【答案】×。解析:《中小学教育惩戒规则》第十二条规定,教师不能因为学业成绩而教育惩戒学生,且该老师罚款的行为侵犯了学生的财产权,故该老师做法不合理。
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