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各个地区特岗教师考核内容都不一样，一般是指笔试考试的科目，分成两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，但公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
特岗教师报名条件如下：
(1)特岗教师招聘条件为政治素质好，热爱社会主义祖国， 拥护党的各项方针、政策，热爱教育事业;遵纪守法，在校或者工作(待业)期间表现良好，未受过任何纪律处分，为人师表，志愿服务农村基层教育;身体条件符合当地要求，并且能适应设岗地区工作、生活环境条件。
(2)2020 年特岗教师招聘不将教师资格当做限制性条件，详细条件按照人力资源社会保障部、教育部等 7 部委《关于应对新冠肺炎疫情影响实施部分职业资格先上岗、再考证阶段性措施的通知》(人社部发〔2020〕24 号)相关规定执行。
(3)以普通高校本科及以上毕业生和师范专业专科毕业生为主，年龄不超过30周岁。
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特岗教师考试对比教师招聘考试来说还是有一些简单的，不过具体难度怎么样，还是跟自己的基础有关。伴随着特岗考试的日益规范化，考试虽然是有难度的，但题型、题量却能够通过认真复习加以把握。所以，考生应结合各省市的真题强化分块学习。
根据案例分析题的提问方式，本文将案例分析试题分为下列三类：
1.分析评价型：这类案例主要特征是陈述某亊件过程与结果，要求考生依据相关理论进行评价评论。
详细提问方式是：
(1)请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。
(2)请结合教育心理学等知识评析本段材料，字数300字左右。
(3)问题：请结合案例评价一下××的行为。
2.理论应用型：这类案例主要特征是：根据所给文字提出用某一理论或者知识点解释案例中的现象。
具体提问方式为：
(1)问题：请分析××的教学符合哪一项教学原则?请解释这一原则的含义并结合案例分析××在教学过程中是如何贯彻这一原则的。
(2)问题：请从课外作业的教学功能角度评价××的行为。
3.解决问题型：这类案例是陈述文字后直接提出需要解决的问题。
具体提问方式为：
(1)请根据案例，分析××行为的原因，并提出解决方案。
(2)请根据上述案例分析总结出上好主题班会课的基本要求。
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