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特岗教师招聘考试科目如下：
《教育公共基础笔试》主要的内容包括教育学、教育心理学、教育法学、教师职业道德。
《专业知识笔试》考试内容：报考语文、外语(英语)、数学、物理、化学、生物、历史、地理、政治(品德与生活)学科岗位的考生依次参加本学科专业知识笔试，总分为一百分。
报考信息技术岗位的考生参加数学专业知识笔试。报考音乐、体育(体育与健康)与美术岗位的考生参加语文专业知识笔试。考生可开通 免费预约短信提醒服务，及时获取2023年特岗教师报名、准考证打印、笔试、成绩查询、面试、录用结果公示等重要时间节点短信通知！
各地特岗教师考核内容都不一样，一般指笔试报考科目，分为两种情况，第一种内容为专业基础知和教育学、心理学、教材教法、教育法规、新课改等相关教育理论知识。第二种内容为专业基础知识和公共基础知识，然而公共基础知识也有不同，有的地区指教育理论知识，有的地区指文史、法律、数学、政治、时事等综合知识。
第一，复习之前做到心中有数：
1、做好复习计划，什么时间看什么内容，要做到心里有谱；
2、先熟悉章节结构、重点，学教材的同时也要搭配相应的辅导书，这样有助于你理解记忆。
第二，强化记忆方法：
优化记忆方法，强化记忆结果尤为重要。
（1）理解记忆
背诵一段没有意义的文字和一段有故事内容的文字，哪个更加简单，当然是后者，因为可以理解。因此在医学检验职称考试复习时， 理解是一大重点 ，只有理解了知识内容，才能更好地记忆。
（2）联想记忆
在记忆过程中展开联想 ，将需要记忆的内容进行加工，即根据发音、意思、形象等特征进行联想，赋予形象生动的记忆特征。或将记忆内容组成有意义的句子再进行背诵。
（3）构建知识树
其实医学检验职称考试的知识点并不是无序堆积，而是树状结构的。每一章都是一个节点，每个节点中包含多个有联系的内容。所以在医学检验职称考试复习过程中，咱们要做的就是不断完善这棵知识树，不断调整，增删。知识间的联系越来越紧密，这样在记忆时才能融会贯通，自然而然。落实到实际操作上，可以自己构建知识树图 ，简单点就是章节加内容要点，以树状方式分布。
第三，反复回顾：
记忆是呈阶段式遗忘的，要想保住记忆成果，就要反复回顾，反复记忆 。通常建议是5分钟后重复一遍，20分钟后再重复一遍，1小时后，12小时后，之后1天，2天，5天，8天，14天这样反复回顾，就能保持住记忆效果。
根据案例分析题的提问方式，本文将案例分析试题分成以下三类：
1.分析评价型：这类案例主要特征是陈述某亊件过程与结果，要求考生依据相关理论进行评价评论。
详细提问方式为：
(1)请运用有关教学理论对此案例进行分析评价。
(2)请结合教育心理学等知识评析本段材料，字数300字左右。
(3)问题：请结合案例评价一下××的行为。
2.理论应用型：这类案例主要特征是：根据所给文字提出用某一理论或知识点解释案例中的现象。
具体提问方式为：
(1)问题：请分析××的教学符合哪一项教学原则?请解释这一原则的含义并结合案例分析××在教学过程中是如何贯彻这一原则的。
(2)问题：请从课外作业的教学功能角度评价××的行为。
3.解决问题型：这类案例是陈述文字后直接提出需要解决的问题。
具体提问方式为：
(1)请根据案例，分析××行为的原因，并提出解决方案。
(2)请根据上述案例分析总结出上好主题班会课的基本要求。
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