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此部分主要的考题还是客观题(单选、多选、判断)。另外一种考题就是常见的案例分析题，提供一则案例然后用职业道德的相关理论去分析该教师的行为。
一、爱国守法
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党领导，拥护社会主义。全面贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，依法履行教师职责权利。不得有违背党和国家方针政策的言行。
正面表现：宣传国家教育政策与方针、按照相关教育法律法规进行教学等。
反面表现：侵犯了在法律中明确提出的学生的权利、教师本身的行为触犯法律法规。
二、爱岗敬业
忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。
正面表现：勤勤恳恳的付出、在课上认真负责、课下利用休息时间进行教育教学工作等。
反面表现：过度“佛系”、课上除教学任务一概不负责、课后对于作业批改不认真、不认真准备上课内容等。
三、关爱学生
关心爱护全体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。对学生严慈相济，做学生良师益友。保护学生安全，关心学生健康，维护学生权益。不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。
正面表现：对待每一个学生都尊重热爱并且严格要求、关心学生的日常生活与情感体验等。
反面表现：侮辱或嘲讽后进生、斥责或打骂后进生、忽视学生的情感体验等。
四、教书育人
遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。
正面表现：促进学生的全面发展、对每一个学生都有独特的教育方法等、采取多样化的评价方法等。
反面表现：唯分数论、对所有学生采取一样的方法进行教学、灌输式教学等。
五、为人师表
坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体，团结协作，尊重同事，尊重家长。作风正派，廉洁奉公。自觉抵制有偿家教，不利用职务之便牟取私利。
正面表现：不收取来自家长的礼物钱币、言行举止得当、和同事、领导、家长保持良好的沟通习惯等。
反面表现：课后有偿家教、收取家长的礼物、语言不文明、不尊重家长等。
六、终身学习
崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野，更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。
正面表现：不断提高自己的知识水平、积极开展教育改革实验等。
反面表现：认为自己有丰富的教学经验不需要学习提高等。
巩固提高：
【单选题】有些教师在岗位上不认真钻研教材和备课，而是敷衍塞责，觉得“一山更比一山高”，自己差一点也是正常的，这是缺乏( )的精神。
A.关爱学生 B.教书育人 C.爱岗敬业 D.爱国守法
【答案】C。解析：本题考查《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》的相关内容。《中小学教师职业道德规范(2008年修订)》提出教师要爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习。其中，爱岗敬业要求教师要忠诚于人民教育事业，志存高远，勤恳敬业，甘为人梯，乐于奉献。对工作高度负责，认真备课上课，认真批改作业，认真辅导学生。不得敷衍塞责。C项正确。
故正确答案为C。
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