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2021年育婴师考试练习题及答案(二)
一、选择题
1、盖泽尔是以( D )的特点编制发育量表。
A、适用于2—5岁的婴幼儿
B、由家长反映情况,无需婴儿参与
C、使用的测量项目比较广泛,能测量出婴儿未来几年的发展情况
D、使用的测量项目比较实际,基本反映了婴儿的重要行为表现
2、目前从事育婴师职业人员有( A )。
A、专业知识参差不齐 B、基础和文化水平基本相同
C、工作态度都一样认真敬业
D、操作技能没有较大的差异
3、提高育婴师队伍素质和工作质量的基础和前提是( C )。
A、在家庭中推广早教观念 B、加速推广科学育婴
C、加强对育婴师(员)的培训指导与评估
D、规范早教机构和育婴市场
4、培训模式以( C )为常见。
A、集中培训、专题讲座、学习交流、自学等
B、集中培训、小组讨论、个别指导、自学等
C、集中培训、专题讲座、个别指导、学习交流等
D、大课培训、小组讨论、专题座谈、学习交流等
5、根据不同培训对象的时间需求,培训划分为( A )三类。
A、长期培训、短期培训和不定期培训
B、集中个别培训、特殊培训
C、长期培训、短期培训和分期培训
D、特殊培训、集中培训和不定期培训
6、( A )才能作为开展培训教学的地点。
A、有上课用的教室,也有实习操作场所
B、只要有上课用的教室
C、只要有实习操作场所
D、灵活机动选择教室
7、如果( B )与家长及看护人交谈,会达不到交流的效果。
A、围绕婴儿的个性特征、兴趣进行探讨
B、选择与家长生活相关和自己感兴趣的话题
C、围绕婴儿的自身发展及教育等相关的话题进行交流
D、选择与婴儿生活、成长相关的话题进行交流
8、施教者要从( C )出发来设计发展目标和游戏活动。
A、家长的学习兴趣 B、早教机构的条件
C、婴儿的发展需要和学习兴趣 D、家庭的需要和兴趣
9、( D )称为婴儿发展评价。
A、对婴儿生理上的成熟程度进行评定和估价
B、对婴儿精细动作进行评定和估价
C、对婴儿心理承受能力的评定和估价
D、对婴儿发展水平和发展速度的评定和估价
10、全面了解婴儿发展潜质是以( A )作为正确方法的。
A、评价婴儿运动、语言、认知、社会行为、情绪、气质等方面大发展
B、评价婴儿对音乐、运动的发展
C、评价婴儿运动、语言、认知方面的发展
D、评价婴儿父母的文化修养、聪明程度
二、判断题
1.( √ )企业文化对企业具有整合的功能。
2.( × )在职业活动中一贯地诚实守信会损害企业的利益。
3.( × )做好育婴工作必须学习和掌握1—3岁婴儿生长发育的特点和规律。
4.( × )婴儿发展是指个体受遗传、环境、学习等因素影响,进行一系列心理变化的过程。
5.( √ )关节窝浅、关节韧带松弛是婴儿易发生关节脱臼的原因。
6.( √ )保温保护是脂肪的主要生理作用之一。
7.( × )婴儿出现夜间盗汗是因失水过多引起的。
8.( × )中度脱水婴儿精神萎靡或烦躁不安。
9.( √ )最佳的水浴是游泳。
10.( √ )婴儿居室的温度为18—22度之间。
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