2022年考研政治有变化吗？一起来看考研大纲分析

2021年版本科教材马原部分中：

第一章增加了“意识与人工智能”，阐述什么是人工智能以及它与人类智能的关系；

第二章增加了“系统思维能力”，阐述什么是系统思维能力以及坚持系统观念的意义；

第三章增加了“科学实践观的创立与发展，科学实践观的意义”；

这几个知识点虽然没有添加到新大纲中去，但是作为理解型的题目或者干扰项，也是完全可能出题的。

下面是需要关注的本次大纲实质性变动：

马克思主义基本原理概论：

这次马原的修订大部分是一些细节上的提法变动，有多处仅涉及一个关键词的变动。例如：物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种相对的静止(旧提法“暂时”的静止)。

物质的共同特性(旧提法“唯一”特性)是客观实在性，它存在于人的意识之外，为人的意识所反映。

现代辩证唯物主义从无限多样的物质现象中抽象出共同的特性(旧提法“本质”)，从哲学上作了最高概括，指出客观实在性是物质的本质规定。

毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论：

今年的变化集中在第十章和第十一章，主要是对三“新”一“高”(新发展阶段、新发展理念、新发展格局、高质量发展)和全面建成小康社会之后全面建设社会主义现代化国家这两块内容的展开。

第十章第一节增加三个知识点：立足新发展阶段，构建新发展格局，推动高质量发展。

第十一章第一节增加三个知识点：全面建成小康社会的成就，全面建设社会主义现代化国家的目标要求，全面推进乡村振兴。

中国近现代史纲要：

第四章第二节在“中国共产党成立的伟大意义”后面增加“中国共产党人的初心和使命”

第十一章第五节最后增加“中国共产党的伟大历史贡献”

需要注意的是，第十一章第五节最后增加的这部分内容，即三个“伟大历史贡献”是在中国共产党成立95周年大会上讲的，同学们需要结合今年建党100周年讲话(即“七一讲话”)中的四个“伟大成就”来一起复习。

思想道德修养与法律基础：

第六章第三节增加两个知识点：习近平法治思想，建设中国特色社会主义法治体系的重大意义

第六章第六节把原来的我国宪法法律规定的第五项权利“宗教信仰与文化权利”分开，变为第五项权利“宗教信仰自由”和第六项权利“文化教育权利”(与2021年版本科教材一致)

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