2021年育婴师《理论知识》模拟习题（四）

正在备考的各位考生，下面是2021年育婴师《理论知识》模拟习题（四），来刷刷题吧！大家每天进步一点点，万一正好刷到考试真题了呢！

温馨提示：全国每年都会组织多次育婴师考试。    免费预约短信提醒，获取各地报名时间、考试时间等重要信息。点击查看：2021年育婴师《理论知识》模拟习题汇总。

2021年育婴师《理论知识》模拟习题（四）

1、下列哪一项不属于整体性教育的原则( D )。

A、教育目标的整体性

B、教育理念要渗透到各个领域

C、实现教育手段、教育途径的整体性

D、细化教育资源，保证婴儿的社会环境单纯

2、下列哪一项是对教育目标整体性含义的正确解释( D )。

A、婴儿生理、心理发展都不完善，但婴儿期的主要任务是促进其生理的发展

B、婴儿生理、心理和身心发展相互的关系不大，所以只要注重某一方面的发展即可

C、婴儿生长发育还不成熟，所以不能把其看成是独立的人

D、婴儿设计各个领域发展的游戏活动，促进其和谐发展

3、将个别教学计划划分为五个领域的根据是( A )

A、婴儿所接触的周围环境和应当获得的生活经验

B、成人的经验

C、五个系统的学科

D、国外婴儿的发展特点

4、( C )是对实现教育手段、教育途径整体性的错误理解。

A、通过多种途径进行教育

B、科学安排婴儿的一日生活，充分发挥一日生活的整体教育功能

C、通过完整的教育手段和教育形式对婴儿集中进行教育。

D、每个生活细节都是教育的形式

5、要把( C )几方面的教育资源进行整合，为婴儿的全面发展创造良好的社会环境。

A、早期教育机构、亲子园、学校

B、幼儿园、学校、家庭、社会

C、早期教育机构、亲子园、家庭、社会

D、母婴中心、亲子园、电视台、学校

6、下列对婴儿教育的最终目标理解错误的一项是( D )。

A、尊重每个婴儿发展的个体差异

B、设计能够促进婴儿个体各领域发展的教学计划

C、促进婴儿在原有水平上的提高和发展

D、促进所有婴儿在统一水平上的提高和发展

7、良好的物质环境，即( D )是环境育人原则中的一个方面。

A、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具和材料

B、为婴儿的发展营造宽松、，愉快的氛围

C、父母、育婴员的情感和态度对婴儿的影响

D、家庭里的所有成员都树立育儿的正确观念

8、良好的精神环境，包括( B )等内容。

A、创设有磨练性的环境让婴儿经受环境的磨练

B、为婴儿营造宽松、愉快的氛围，如育婴员的情感、态度、观念等对婴儿的影响。

C、为婴儿的发展提供可感知的丰富的玩具

D、为婴儿的成长发育提供丰富而全面的营养

9、婴儿喜欢反复玩一种玩具;反复做一种游戏：反复听一个故事都体现了( C )这条原则。

A、差异性 B、活动性、游戏性

C、反复性 D、整体教育思想

10、在运用反复性原则时，施教者错误的做法是( A )。

A、设计各领域发展目标和游戏活动时，要充分考虑施教者的发展需要和学习兴趣

B、有选择、有间隔、有变化地反复进行训练

C、帮助婴儿积累多种经验

D、帮助婴儿熟练操作各种技能，促进各领域发展

以上就是小编为大家整理的“2021年育婴师《理论知识》模拟习题（四）”，希望能够为大家提供一些帮助。更多2021年育婴师模拟试题、高频考点、历年真题等备考资料，可以点击下方按钮免费下载！