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2022年MLIS备考,管综逻辑基础知识之求同法

网络·2021-07-19 19:10:38浏览5 收藏2
摘要 2021MLIS考研已经落下帷幕,准备2022MLIS考研的考生也已投入到紧张的复习备考当中了,环球网校小编会持续为大家整理有关22考研的备考、择校、招生等政策信息,今天要给大家分享的是“2022年MLIS备考,管综逻辑基础知识之求同法”希望对大家有所帮助!

​在管综考研考试中类比推理是一个常考考点,为帮助各位考研考生更好的掌握这一知识点,现在通过讲解知识点和例题帮助大家深入的理解类比推理。环球网校小编为大家整理了管综逻辑基础知识点:求同法”的内容,希望能给考研考生备考提供帮助~

(1)求同法

求同法就是根据被研究对象出现的若干不同场合中只有一个相关因素相同,从而确定这个唯一相同因素与被研究对象具有因果联系。

(2)结构形式

场合 相关因素 被研究对象

......

ABC

ADE

AFG

x

x

x

------------------------------
所以,A与x之间存在因果关系

比如:调查发现,某班同学去年全部考上了研究生,通过分析发现,他们本科毕业的学校、学习成绩基础等都不同,唯一相同的是都报了辅导班,由此可以认为报辅导班是考上研究生的原因,这个过程即为求同法的应用。

(3)需要注意的问题

因为求同法属于不完全归纳,结论不具有然性。为了使结论更可靠,需要注意下列几个问题:

①场合尽量多,因为场合越多越能减少遗漏反例出现的可能性;

②场合差异尽量大,场合差异如果不大,就不能认为是所给的相同因素导致被研究对象出现,如前面举的例子,如果同学们基础都是非常好的,那考上研究生的原因就有可能是因为基础好,或者是基础好和报辅导班共同导致的,这时候,辅导班和考上研究生之间的因果关系成立的可能性就会小很多;

③是否存在复合原因,就是说不能有其他相同因素,比如这些考上研究生的同学,智商也很高,那么其之所以能考上研究生的原因,就有可能是辅导班和智商高共同带来的;

④相同因素与被研究对象是否有实质性关系,如果没有实质关系,那么因果关系自然就不成立,比如考试中选项给出,辅导班和考上研究生之间无实质联系,能否考上研究生更多是靠良好的学习习惯,这时候,辅导班与考上研究生之间的因果关系就不成立了。

【例】

某公司为了提供公司运营效率,尝试进行制度改革。先在行政部、财务部和人力资源部三个部门进行试点,如果效果好,则在全公司推广。具体方案:要求这三个部门的人每天提前一个小时到岗,观察其工作效率的变化。经过一个月的试点,发现这几个部门的工作效率都比之前有很大提高。公司领导认为改革措施效果很好,准备在全公司推广。

以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

A.有的员工抱怨提前一个小时到岗,影响了正常的休息。

B.每个人的适应能力不同,很大一部分的员工需要至少半个月时间去调整作息习惯。

C.这几个部门的员工在制度改革前,集体参加了公司组织的内训,专门学习如何提高工作效率。

D.为了更好的落实改革,公司需要每天,多支付1个小时的薪酬,这对公司来说是一笔不小的开支。

E.对于延长员工工作时间的做法,最近在网上引起了网友的广泛讨论,很多人在网上吐槽认为这种做法降低了员工的幸福满意度。

【正确答案】C。

【参考解析】题干是通过求同法来得结论,认为是提前1小时到岗,提高了工作效率,C选项指出除了每天提前到岗外,还有其他的相同因素,即这些部门的人都参加过关于提高工作效率的培训,对题干论证构成削弱,故正确答案为C选项。

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2022管综逻辑知识点:合成谬误和以偏概全.pdf

今天“2022年MLIS备考,管综逻辑基础知识之求同法”的内容就分享到这里啦,希望对2022MLIS考研的考生有所帮助。有需要的话请使用环球网校提供的 免费预约短信提醒,帮助你更快的获取考试动态。点击下方免费下载按钮,还可下载MLIS考研相关备考资料。

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