2021年12月大学英语四六级长篇阅读命题特点

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2021年12月大学英语四六级长篇阅读命题特点：

1.题文不同序

段落信息匹配题之所以让无数考生束手无策、闻之色变，主要在于这种题目打破了传统四六级阅读的“顺序原则” ，题目完全乱序，无规律可循。一道题目，不得要领的话，往往要在12~15个段落里如大海捞针般寻找关键词，往往既耗时，正确率也极低。

2.定位词不明显，定位难度增加

阅读常见的定位标志词(大写字母、数字、专有名词)等随着多次改革，逐渐变少。

如带有数字的题目通常隐形，在原文中可能是30%，9等等，在题目中往往是thirty percent，nine。

而且从2016年6月的考试真题来看，带有数字的题目(送分题)已经非常少了，有的试卷上甚至没有数字题。

且句子中出现的词语多和文章主题密切相关，增加了查找难度。

3.考查题型变难，细节主旨很耗时

改革后的长篇阅读，需要匹配的均为文中细节信息，而且出现了多道需要通读一整个段落，理解主旨大意来判断答案的难题。这无疑增加了考生阅读文章的时间。

4.必现同义转述

对比长篇阅读的题目和答案，就会发现：题目是对答案段落中某句话的同义改写或是对整个段落的概括。

因此，解题关键就在于：找对定位词+确认题目和你定位到的句子中是否有词语构成了同义转述。

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