2021年中级育婴师理论知识强化试题（五）

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2021年中级育婴师理论知识强化试题（五）

一、选择题(请选择一个正确答案，将答案相应的字母填在括号内。)

1.婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律是( B )。

A、交换取物规律、双手互敲规律

B、曲伸规律、左右规律、速度规律

C、生长规律

D、协调规律、动静交替规律

2.婴儿感觉统合失调的原因不包括( C )。

A、生下来就没有人关心.很少有成人陪伴

B、出生后深受宠爱.从小抱的多.不放手.缺少锻炼的机会

C、婴儿喜欢吮手、咬毛巾被

D、个别精细动作训练不足

3.关于感觉统合失调的描述.不正确的是( C )。

A、视觉统合失调表现为阅读困难

B、听觉统合失调表现为注意力不集中、多动

C、本体统合失调表现为重复语言、重复动作

D、触觉统合失调表现为人情冷漠.笨手笨脚

4.促进婴儿语言早期训练的主要方法是(　C　)。

A、对舌头进行锻炼

B、加大认知量

C、加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼

D、对嘴唇进行锻炼

5.婴儿学习空间概念的主要内容包括(　A　)。

A、大小、方位、几何图形

B、方位知觉、颜色概念

C、大小、形状、高低

D、色彩、记忆力、自我身体的认知

6.新生儿出生时最发达的感觉是( B )。

A、视觉 B、味觉

C、触觉 D、听觉

7.测量婴儿语言理解能力的主要指标是(　A　)。

A、概念的建立、掌握词汇的多少

B、阅读能力

C、精细动作的提高

D、肢体的表达

8.婴儿期缺少伙伴容易导致的行为表现是(　C　)。

A、大哭并伴随着肢体动作

B、恼怒、生气、大哭

C、羞怯、恐惧、自卑、孤独

D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩

9.婴儿通过(　C　)等方式来表达自己的情绪。

A、面部表情、声音和手势

B、面部表情变化、声音节奏和手势

C、面部肌肉运动模式、声调和身体姿态

D、眼神的变化、身体姿态

10.与婴儿最初的情绪反应相联系的需要是( D )。

A、社会性需要

B、归属和爱的需要

C、尊重的需要

D、生理需要

二、判断题(将答案相应的字母填在括号内，正确的填“A”，错误的填“B”。)

1.(　B　) 感觉是反映当前客观事物的整体属性的认识过程。

2.(　B　) 玩伴关系并不排斥亲子关系.必要时甚至可由亲子关系代替。

3.(　B　) 矮小症、异食癖、食欲减退、伤口愈合差等是由钙缺乏引起的。

4.(　B　) 养育第一.教育第二是婴儿期的教养原则。

5.(　A　) 吃泥糊状食物是每个婴儿必须经历的时期.泥糊状食品能在补充奶量不足的同时增强婴儿的免疫力。

6.( B　) 当4～6个月婴儿每天摄入奶量超过800毫升似乎还未吃饱时.可添加泥状食品。

7.(　B　) 为婴儿选择补充食品应该从少到多.从粗到细。

8.(　B　) 果汁饮料适宜婴儿饮用。

9.(　B　) 睡前膀胱排空会影响婴儿睡眠。

10.(　A　) 保持四具清洁.做好消毒工作.能够促进婴儿健康成长。

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