2021年剑桥通用英语五级PET作文的5步写作法

1.pre-writing写作前构思

这是一篇关于体育设施和运动的文章。

首先，在pre-writing(写作前构思)环节，让孩子查找体育运动相关的资料，可以上网搜索，同伴间讨论，询问别人等。

然后，可借助GraphicOrganizer(信息组织图，类似思维导图)梳理思路，HamburgerWriting(汉堡式写作)是一种常见的信息组织图。思路的梳理要参考PET写作对文章content(内容)的要求，所有文章内容要与主题相关，确保目标读者接收到所有信息。

2.drafting打草稿

梳理完思路就到了Drafting(打草稿)环节了。这一步需要按照graphicorganizer(信息组织图)的思路也出完整一篇文章。

这一步要对照PET写作对communicativeachievement(沟通能力)的要求，使用恰当的沟通交流方式，吸引目标读者注意，简明地沟通交流重要信息。

3.Revising修改

接下来是Revising(修改)环节。这一步主要检查行文逻辑是否合理，有没有按照graphicorganizer(信息组织图)上的要点组织内容，有没有少内容或者重复的内容等等。

需要给出适当的指导，防止跑偏。对照PET写作对organisation(文章结构)的要求，文章要布局合理，意思连贯。恰当使用连接词如firstly,secondly,thirdly,moreover，and，but，however，so，therefore等。

4.Editing校对

下面就是Editing(校对)环节。这一步要重点检查语法错误，标点符号，单词拼写等细节问题。校对和修改的区别在于，修改是对文章结构，行文逻辑方面的检查，校对是对内容细节上的优化。先保证没有大框架上的问题，再进行内容细节上的检查。

对照PET对语言(language)的要求，文章要恰当地使用日常词汇，正确使用简单和复杂的语法结构，如定语从句，宾语从句等。

5.Publishing出版

最后是发表(Publishing)环节。最后一步非常重要，发表的形式有许多种，可以将作文张贴到墙上，也可以当众阅读，还可以打印出来，做成作文集。这一步非常会让孩子觉得很有成就感，有助于建立孩子的写作自信心。

“五步走”的前四步，分别对照PET写作要求的一个方面，分步走，才能解决步步接近高分作文的要求。

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