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剑桥KET考试看图写作是一种检查学生观察能力，理解能力及运用语言能力的形式，由此可以得出，训练看图写作文的方式也就是训练孩子的观察能力和语言运用能力。
首先在日常生活中，家长就应当着重培养孩子多注意日常生活中自身周围所发生的事情或存在的事物。其次，需要不时地与孩子对话，培养孩子对事情事物进行描述的能力。
接下来则是如何备考这一改版后的考试题目。
第一，“我是谁，我在哪，我在干嘛”。在看到图片的第一反应就是要学会抓住要点。什么是要点?即通过画面能够直接获得的信息，也就是我们通常所说的“where，what，who”。将这些要点记下，并写出适当的关键词，清晰写明自己作文的主线内容是什么，不至于跑题。
第二，“脑洞大开”。以自己刚才的主线为基础来扩展相关情节，发散自己的思维进行想象，补充相关的“when，why，how”，但切记一定是“合理想象”，并且一定要是自己所熟知的内容。想法是很具有独创性，但beyond my expression ability，在考场上才是最令人难过的。
最后，在串联全文下笔写作的时候，注意作文一定要开门见山，尽快入题，对前提的描述不要超过1-2句话。在完成作文的过程中，回避自己拿捏不准的用法，用自己写的最拿手的句子来成句。还有便是文章内容一定要有逻辑联系，而最简单的表达逻辑的方式就是逻辑词，如because，so，then等等。
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