特岗教师：2021年特岗教师招聘考试知识点：教育者在教育过程中主体性的体现

2021年特岗教师招聘考试知识点：教育者在教育过程中主体性的体现

教育者在教育过程中主体性表现为：

(1)教育者是社会文化和价值取向的传播者。教师在“传道、授业、解惑”的过程中必然要给学生以特定社会文化和价值取向的陶冶。作为杜会的代表，他们承担着社会所赋予的教书育人的任务。在教师的知识结构中内化着他们所处社会的文化内涵、社会习俗、生活方式、价值观念、行为模式以及文化传统和文化视野。当然，这些，都会在教师的教育活动中有意无意地表现出来，对学生的社会化发展产生一定的影响。例如，李老师在教授《社戏》一文时，还介绍了其为流传于浙江农村和城镇的一种以戏剧表演为核心的民俗活动，国家级非物质文化遗产之一。

(2)教育者是科学知识和社会文明的传授者。教育者作为经过专门训练、以育人为职责的人，他们要通过自身的努力，按照课程计划和课程标准的要求，将其承担学科的基础知识、基本理论和基本技能传授给学生，教师还要以先知者、解惑者的身份和义务给学生以悉心的指导，高质量地完成教学的任务。例如，小梦在学习中遇到不懂地问题主动请教老师，老师非常热情地予以解答，理清小梦的思路，使得她透彻地掌握了这个知识点。

(3)教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者，对整个教育活动的展开起领导作用。教育者要保证教学的高质量和学生发展的高水平，他们会在教学过程展开之前，借助自己以往和他人的成功教育经验，结合教育对象的身心发展特点，联系要传授的教育内容，认真研究教育和教学过程的总体设计和安排，以期获得最优的教育效果和学生评价。例如，教育者在授课之前往往会对教学程序进行详细的设计。

(4)教育者是学生学习与发展的指导者。在学生学习的整个活动和整个过程中，他们会根据培养目标和教育者的职责规范，帮助受教育者确定学习动机，激发学习兴趣，选择学习方法，确立努力方向，给学生以咨询、指导的作用，确立与学生之间良好的互动关系，并以平等、合作、互助的方式出现在学生面前。例如，道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

(5)教育者也是一个具有自我提高能力的学习者。他们可以根据社会的发展变化和人类知识剧增的现实，根据学生求知、求实、求异、创造的需要，不断地丰富与完善自己，实现教学相长。一个优秀的教育者会与学生一起进步。学生代表社会发展的未来，他们思想活跃，富于强烈的求知欲和进取意识，思想观念富有鲜明的时代特征。教学过程中，教师是知识的传播者，同时也是新知识的学习者。教师在用智慧照亮学生的同时，并没有毁灭自己，而是在学生的激励下不断地发展着自己。例如，李老师从教三十年，仍然不断用知识充实自己，努力提高自己的业务水平。

1.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括( )。

A.教育者是社会文化和价值取向的传播者

B.教育者是当代社会中所有知识的传授者

C.教育者是受教育者学习与发展的指导者

D.教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者

1.【答案】ACD。解析:教育者在教育过程中主体性的表现主要有：社会文化和价值的传播者、科学知识和社会文明的传授者、教育活动的设计者、组织者和实施者、具有自我提高能力的学习者。故B项说法错误。

2.教师不仅是教育教学活动的组织者和设计者，还是学生集体的管理者。( )

2.【答案】√。解析：教育者是教育教学活动的设计者、组织者和管理者，教师需要肩负起教育教学管理的职责。故题干说法正确。

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