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编辑推荐:2021年中级育婴师基础试题汇总
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2021年中级育婴师基础试题第五套
1.环境决定论的代表人物是()。
A.华生 B.格塞尔 C.高尔顿 D.吴伟士 E.华太伦
2.幼儿园课程以()为基础,让幼儿以获得直接经验为主。
A.教师讲授
B.幼儿 自学
C.幼儿的间接经验
D.幼儿的直接经验
E.生活常识
3.实施游戏化方法的重要途径之一是()。
A.游戏活动的自主化
B.游戏活动的社会化
C.游戏活动的虚构化
D.游戏活动的教育化
E.游戏活动的操作化
4.学前班幼儿发展的评价主要是通过()。
A.测验 B.评价幼儿学习文化知识、算算术、认字的水平
C.考试 D.幼儿在教育教学过程中的表现 E.笔试
5.在各种课程编制模式中,()对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。
A.探究模式 B.游戏模式 C.目标模式 D.过程模式 E.游戏模式
6.对入学的适应影响较大的是幼儿对小学生活的()。
A.态度 B.看法 C.情绪状态 D.识字率 E.智力
7.()是儿童的第一任教师,也是终身教育者。
A.幼儿教师 B.小学教师 C。同学 D.家长 E.园长
8.幼儿教师劳动的()是由幼儿教师的职业责任和幼儿的身心发展特点决定的。
A.艰巨性 B.复杂性 c.细致性 D.系统性 E.示范性
9.现代幼儿园教师的职业角色有()。
A.教育者 B.母亲 C.朋友 D.研究者 E.伙伴
10.教师引导儿童有目的地感知客观事物,丰富感性知识,扩大眼界,锻炼感知觉,该教师运用了()。
A.示范法 B.范例法 C.观察法 D.演示法 E.直观法
11.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
A.陈鹤琴 B.陶行知 c.黄炎培 D.张雪门 E.蔡元培
12.主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是()。
A.柏拉图 B.赫尔巴特 c.福禄倍尔 D.杜威 E.陶行知
13.个人本位论儿童观认为()。
A.儿童是国家的财富 B.儿童是小大人 C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权 E.儿童是家族繁衍的工具
14.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。
A.家庭 B.学校 C.社区 D.同伴 E.同学
15.()是我国学前教育中所特有的一条原则。
A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 c.保教结合原则
D.综合性原则 E.家园协调原则
16.幼儿教育发展的规模和速度取决于()。
A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化水平
D.环境因素 E.制度环境
17.幼儿园 教育的任务是()。
A.为儿童将来的职业做准备 B.培养儿童成为老师 C.培养特长儿童
D.培养完整儿童 E.培养超长儿童
18.智力是人认识事物的能力,其核 心是()。
A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力 E.想象力
19.儿童全面发展教育的基础是()。
A.德育 B.体育 C.智育 D.美育 E.劳动教育
20.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。
A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏
D.个人游戏 E.集体游戏
参考答案
1.A【解析】华生是环境决定论的典型代表,其格言是“一两遗传胜过一吨教育”。
2.D【解析】由于幼儿的身心发展水平,他们主要是通过感官来认识环境中的事物,即用眼睛看到物体的外形、耳朵听到声音、舌头尝到味道、鼻子嗅到气味、皮肤感到温度和质地等,而且他们的思维方式也主要是具体形象思维。幼儿只有通过感官确切地接触到事物,并操作它们,才会比较容易地真正达到理解。所以,幼儿园课程以幼儿的直接经验为主。
3.D【解析】幼儿教育活动中,教育被融人到游戏活动中。
4.D【解析】对幼儿的评价最重要的是过程性评价。
5.CD【解析】在各种课程编制模式中博比特的目标模式和斯坦豪斯的过程模式,影响较大。
6.ABC【解析】幼升小的问题主要是适应新环境的问题,不是智力上的问题。
7.D【解析】福禄倍尔认为家长是儿童的第一任教师。
8.E【解析】幼儿好模仿,对老师无限信任和尊重,这使得幼儿教师的言行对幼儿有着极大的示范作用和感染力,凡是深受幼儿喜欢的教师其言行常常被幼儿模仿,其教导也易被幼儿接受,从而对幼儿的发展产生重要的影响。
9.ABCDE 【解析】幼儿教师的现代职业角色有:(1)幼儿教师是教育者;(2)幼儿教师是幼儿游戏的伙伴;(3)幼儿教师是幼儿的第二任母亲;(4)幼儿教师是幼儿的知心朋友;(5)幼儿教师是幼儿教育的研究者。
10.D 【解析】教师让幼儿直观实物从而使幼儿获得感性认识的方法属于演示法。
11.B【解析】陶行知在南京郊区首创了中国第一所乡村幼稚园,即南京燕子矶幼稚园。
12.D【解析】杜威宣扬“儿童中心论”,认为教育就是促进儿童的自然生长,教育就是促进儿童经验的改组与改造,教育的过程就是儿童的生活过程。
13.D【解析】这是现代儿童观即个人本位儿童观的基本观点,强调儿童也是权利的主体。
14.A【解析】家庭父母教养方式、家庭环境气氛等对儿童发展影响深刻。
15.C【解析】保教结合是我国特定时间保存下来的学前教育原则。
16.A【解析】经济发展状况制约教育的发展。
17.D【解析】幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。
18.C【解析】智力的核 心是进行思维。
19.B【解析】体育是儿童全面发展教育的基础。
20.B【解析】教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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