2022年怎么学习公共英语三级单词？

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因我们学习语言的时间和精力都有限，不能做到每一个单词都全面学习。于是有区分有策略地学习单词就显得尤其重要。

在真实的表达场景中，词汇和句型的复杂性其实并没有那么重要，活用才关键。举个例子，大家听美国总统 Trump演讲时候是否觉得“我是不是遇到了一个假总统，说的假英语“，自己以四级词汇居然能完全听得懂，比如用来用去”Great great man, I like him, make America great again”。他用的都是简单到极致的语言，据不完全统计，川普的演讲长达千多句话，却只用了480个单词!美国有个用来界定文章难度的Flesch-Kincaid测试。

哲学中说“大道至简”，其实日常交流中也是如此，能简单的表达一般不用长篇大论，文绉绉，当然学术和商业场合对语言的精致程度要求比较高。我们在日常交流中，受之前应试教育的一些影响，说的时候往往想找到最漂亮的词汇和句型(高考作文中就是好词好句的堆积)和最完美纯正的发音，而忘了其真实作用在于最快最高效表达那一刻的感情。很多口语其实是不符合严格的语法的，为表达而生，成为习惯用法。

对于核心常见词汇，我们不光光要认识它，还要掌握它的核心用法。从听说读写中全面了解。不同英语等级阶段的核心词汇都有无数的单词书圈划，这里因为篇幅不做展开，重点谈谈怎么学。我们要学习核心词的发音，拼写，常见词组，同义词，反义词以及掌握一些例句。

当我们把核心词的核心用法记入单词本后，我们要尽量能在接下来的口语表达和写作中应用出来。比如“a lapse of time”(时间的流逝)就很常用，也是一首歌的名字。这样有深度和广度地精记一个单词带来的应用能力立竿见影。顾名思义，精记单词不求多，但求深度和理解。

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