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2022年儿科主治医师考试题型和特点分析

环球网校·2021-11-10 18:01:41浏览6 收藏1
摘要 2021年卫生资格考试已圆满落幕,2022年备考提上日程,很多考生对儿科主治医师考试的出题类型还不清楚,为了帮助考生顺利复习,各位考生快来看,环球网校编辑汇总整理:“2022年儿科主治医师考试题型和特点分析”,请各位考生学习参阅。
2022年儿科主治医师考试题型和特点分析

2022年儿科主治医师考试题型和特点分析

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参考2021年儿科主治医师考试题型如下:

考试类别 考试科目 考试题型
儿科主治医师 基础知识 单选题、共用题干单选题、案例分析题、配伍选择题单选题
相关专业知识
专业知识
专业实践能力

1、单选题

由1个题干和5个选项组成,题干在前,选项在后。每道题只有1个正确选项,其余均为干扰选项。

2、共用题干单选题

题干为一个病例摘要,并据此提出2~6个相互独立的问题,以考查考生对所学知识和技能的简单应用能力。每个问题只有1个正确选项,其余为干扰选项。此题型的答题过程在机考时是不可逆的,即进入下一问题后不能返回修改已答题目。

3、案例分析题

案例分析题目前仅用于“专业实践能力”科目,以人机对话方式进行。

这是一种模拟临床情境的串型不定项选择题,用以考查考生在临床工作中所应具备的知识、技能、思维方式和对知识的综合应用能力,还涉及其对循证医学的了解情况。案例分析题正确选项可能为1个或多个,根据选项的重要性而得分权重不同。选对得分,选错扣分,扣至本问得分0为止。在人机对话考试中,案例分析题答题过程是不可逆的,即进入下一问题后不能返回修改已答题目。

4、配伍选择题单选题

题目为几个选项,问题共用题目中的选项进行回答。

【2022年儿科主治医师模拟试题】

孤独症的行为治疗不正确的是()。

A.行为的塑造总是分成小步骤进行

B.目的在于增加社会化行为

C.对不好的行为都必须及时惩罚

D.目的在于减少病态行为

E.对每一步设定的行为给予强化

答案:C

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