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2020年心理咨询师实操课案例研究:恨自己耽误时间
一般资料:求助者,女性,24岁,未婚,本科学历,公司职员。
案例介绍:求助者在一家软件公司工作,经常有不安感,总害怕有不好的事情发生。和人相处时总先把别人往坏处想,学得有备无患。无论在家里还是单位,一看见电脑就想玩游戏,赢了就学得会有好事,输了就觉得会倒霉,经常玩得疲惫不堪,直到玩赢为止。自知在单位玩游戏影响不好,但就是控制不住。走在街上,会情不自禁地看汽车牌号,把牌号上的数字相加,如果是偶数就表示好事,奇数就表示坏事。常常一个人呆在家里反复思考这些问题,自己也觉得自己的命运和游戏、数字等应该无关,不应该相信这些东西,但总是控制不住。害怕领导批评,恨自己耽误了许多时间,为此非常苦恼。情绪低落,经常失眠。很想改变这种状况,故来寻求帮助。
心理咨询师观察了解到的情况:求助者出生在知识分子家庭,家教很严格。求助者自幼懂事、听话,学习成绩良好。做人谨慎,性格内向,至今未谈恋爱。对求助者进行EPQ测验,结果T分:P40,E35,N65,L40;SDS测验结果总粗分63。
单选:1.根据测验结果,可以判断该求助者的气质类型为( )。
(A)多血质
(B)胆汁质
(C)粘液质
(D)抑郁质
参考答案:D
多选:2.该求助者EPQ测验结果的T分,属于( )。
(A)粗分
(B)标准分
(C)原始分
(D)量表分
参考答案:BD
单选:3.该求助者SDS得分表明其( )。
(A)未表现出抑郁
(B)出现轻度抑郁
(C)出现中度抑郁
(D)出现重度抑郁
参考答案:D
多选:4.该求助者出现的情绪症状包括( )。
(A)焦虑
(B)愤怒
(C)恐惧
(D)抑郁
参考答案:AD
单选:5.该求助者表现出的行为症状是( )。
(A)回避行为
(B)刻板行为
(C)怪异行为
(D)强迫行为
参考答案:D
单选:6.心理咨询师还应重点了解的资料是求助者的( )。
(A)婚恋情况
(B)个性特征
(C)病程长短
(D)个人爱好
参考答案:C
多选:7.引发求助者情绪问题的原因包括( )。
(A)性格因素
(B)认知因素
(C)青年女性
(D)职业特征
参考答案:AB
单选:8.引发求助者情绪问题的最主要的认知因素是( )。
(A)玩游戏
(B)存在内心冲突
(C)很迷信
(D)不能控制行为
参考答案:B
单选:9.该求助者的不合理信念的主要特征是( )。
(A)绝对化要求
(B)追求完美
(C)过分概括化
(D)糟糕至极
参考答案:D
单选:10.心理咨询师与求助者在商定咨询目标时可不考虑( )。
(A)具体
(B)简单
(C)量化
(D)可行
参考答案:B
单选:11.该求助者提出不控制自己玩游戏时,心理咨询师应( )。
(A)不可同意
(B)需引导求助者放弃
(C)坚决反对
(D)尊重求助者的选择
参考答案:D
多选:12.针对该求助者的合理情绪疗法的行为技术可以采用( )。
(A)社交训练
(B)系统脱敏
(C)自信训练
(D)放松训练
参考答案:BD
单选:13.针对该求助者的行为,可采用阳性强化法,阳性强化法属于( )。
(A)认知疗法
(B)现实疗法
(C)完形疗法
(D)行为疗法
参考答案:D
单选:14.如果求助者对咨询师出现了移情,心理咨询师可以采取的措施是( )。
(A)断然拒绝
(B)转介
(C)欣然接受
(D)漠视
参考答案:AD
单选:15.心理咨询师欲结束咨询关系,适宜的条件是( )。
(A)是否做完规定次数
(B)求助者考上大学
(C)是否达到规定时间
(D)双方认可的时间
参考答案:D
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