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2020年心理咨询师实操课案例:刻板效应

环球网校·2020-08-14 17:03:49浏览27 收藏10
摘要 “2020年心理咨询实操课案例:刻板效应”的是一个什么概念呢?跟着环球网校小编一起来学习吧。请注意2020年心理咨询师考试即将开始,如果您想了解各地区的报名详情可以咨询本页客服,已经报名的考生可以多关注考试时间等信息。

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刻板效应

刻板效应,又称刻板印象,是指对事物形成的一般看法和个人评价,认为某种事物应该具有其特定的属性,而忽视事物的个体差异 。也是由社会按性别、种族、年龄或职业等分类而形成的固定印象 。刻板印象虽然可以在一定范围内进行判断,不用探索信息,迅速洞悉概况,节省时间与精力,但是往往可能会形成偏见,忽略个体差异性,人们往往把某个具体的人或事看作是某类人或事的典型代表,把对某类人或事的评价视为对某个人或事的评价,因而影响正确的判断,若不及时纠正进一步发展或可扭曲为歧视。

刻板效应具有如下特点:

①对个体、群体过于简单化的分类。

②在同一社会、同一群体中,刻板印象有惊人的一致性。

③多是偏见,甚至完全错误。

克服刻板效应的具体方法:

一是要善于用“眼见之实”去核对“偏听之辞”,有意识地重视和寻求与刻板印象不一致的信息。

二是深入到群体中去,与群体中的成员广泛接触,并重点加强与群体中有典型化、代表性的成员的沟通,不断地检索验证原来刻板印象中与现实相悖的信息,最终克服刻板印象的负面影响而获得准确的认识。

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