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2020年教师招聘考试笔试备考：记忆
一、定义：
是过去经验在人脑中的反映。:
二、种类：
标准1：信息的提取时间 信息编码方式 记忆阶段不同
瞬时记忆
短时记忆
长时记忆
标准2记忆的内容和经验对象
形象记忆：万里长城
逻辑记忆：定理 法则 数学公式
情绪记忆：过去的情感体验
动作记忆：体操动作和舞蹈动作，信息的保持和提取都比较容易，不易遗忘;
标准3信息加工存储的内容不同：陈述性记忆VS程序性记忆
标准4：根据意识的参与程度：外显记忆VS内隐记忆
三、特点：
4个：敏捷性(速度和效率的特征，明确识记的目的，再集中记忆)持久性 (保持特征)准确性(正确和精确的特征)准备性(提取和应用特征)
四、记忆过程：
①识记：
定义：就是通过反复感知从而识别、记住某种事物，并在头脑中留下映象的过程。
分类：有无目的性，可以分为，无意识记和有意识记;按照识记材料的性质和方法，分为机械识记和意义识记;
影响识记效果的因素：
有无明确的识记目的和任务;识记时的态度和情绪状态;活动任务的性质;材料的数量和性质;识记的方法;
②保持与遗忘
识记内容在一定的条件下不能够恢复和提取叫遗忘。按照信息加工学派，遗忘是指信息提取不出或者错误提取;
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