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教师招聘笔试备考:意志的基本特征

环球网校·2020-02-28 17:22:16浏览41 收藏20
摘要 意志是有意识地确立目的,调节和支配行动,并通过克服困难和挫折,实现预定目的的心理过程。受意志支配的行动叫意志行动,所以意志行动是有意识、有目的的行动,行动的目的通过克服困难和挫折才能达到,下面我们一起看看意志在教师招聘考试中如何考察的。

从这一概念来看,意志具有以下基本特征:

第一,意志有明确的目的性。目的性就是在事物尚未出现以前便有所预见,并能指向行动。

第二,意志对活动有调节作用。例如,当一个人下定决心好好学习,那么在这一段时间内便会专心学习,不去做与此无关的原因,正是由于意志具有明确的目的性,所以才能实现着对人的行动的支配和调节。

第三,克服困难是意志行动最重要的特征。在生活中,不是所有的目的行为都需要努力的。比如说渴了倒杯水喝,饿了吃饭,这些虽都是有明确的目的,但却都不需要意志的努力。意志只有在种种困难的克服中才可以体现出来,没有和克服困难相联系的行动,不是意志行动。

第四,意志以随意动作为基础。随意动作是有预定目的、受意识指引的活动。人的头脑中的任何愿望、计划,要想让它们能够实现,都必须通过这些随意动作,由人们根据自己的目的,去组织、支配和调节,从而实现预定的目标。

除了上述版本以外,也有学者认为,意志有三个特点,即能动性、调节性和依存性。

第一,意志具有能动性。意志的能动性建立在对自我正确认识的基础之上。一个人只有了解了自身与客观事物之间的复杂关系,才能清醒地意识到该这样做而不能那样做,这样做的后果将会怎样。人在选择自身行为方式时,具有明确的目的性,从这个意义上讲,人在进行任何活动之前,活动的目的和结果就以观念的形式存在于头脑中,并以此作出计划,指导行动。

第二,意志具有调节性。意志对行为方式进行选择,促使符合目的的行为沿着预定目标持续进行,即为意志的调节性特点

第三,意志具有依存性。人的意志只有在认识客观规律且尊重客观规律的前提下,才能发挥其应有的作用、实现其预定目标,这就是意志的依存性特点。

虽然表述有所不同,但大家会发现,“意志有明确的目的性”与“意志具有能动性”具有内在的一致性,而“意志对活动有调节作用”与“意志具有调节”也是殊途同归。

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