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一、素质教育的概念
素质教育是依据人的发展和社会的发展的需要，以全面提高全体学生的基本素质为根本目的，以尊重学生的主体性与主动精神，注重开发人的智慧潜能，形成人的健全个性为根本特征的教育。
二、素质教育的内涵
1.素质教育以提高国民素质为根本宗旨
体现战略性、全局性和先导性;百年大计，教育为先。新时期我们国家的国民素质还有待提高和加强，新时期通过素质教育来实现。
2.素质教育是面向全体学生的教育
以前的应试教育主要是面对少数的学生，忽视大多数学生，而素质教育面向的是全体学生，让所有的学生都能更好的接受教育。
正面：大众化教育、无偏见、关注所有学生、平等受教育机会、不抛弃，不放弃。反面：少部分人、精英教育、重点班与非重点班、优等生与差生。
3.素质教育是促进学生全面发展的教育
应试教育下的教育目的偏重知识的传授，而素质教育是促进学生德、智、体、美、劳全面发展的教育。
正面：德智体美劳全面发展、课程均衡配置、学习、道德和能力。
反面：唯成绩论、唯分数论、主科与副科、重知识，轻能力。
4.素质教育是促进学生个性发展的教育
个性发展与全面发展并不矛盾，学生的全面发展可以进一步促进学生的个性发展，学生的个性发展也能更好的促进学生的全面发展。
正面：多样性、差异性、特长、兴趣、爱好、因材施教。
反面：只重视共性，忽视差异性，扼杀独特性。
5.素质教育是以培养学生的创新精神和实践能力为重点的教育。
此知识点一方面考查素质教育的两个重点和核心是什么，另一方面也会考查素质教育的核心和时代精神是创新精神，同时创新精神也是现代教育和传统教育的根本区别。
正面：改变传统授课方式、以学生为中心、保护好奇心、激发想象力、多动手。
反面：灌输教育，死记硬背、扼杀学生想像力、以教师为中心、
为了帮助各位考生记住此知识点，可以简记口诀：提速个性创两全。
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