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1、血缘关系是以血统或生理的联系为基础形成的人际关系;或者是指在婚姻和血缘基础上形成的人际关系。
根据上述定义，下列人际关系中属于血缘关系的是：
A.张三出差外地，巧遇家乡来的一个堂叔
B.某高校中文系88级同学毕业后第一次聚会
C.小张被公司派往日本学习，在东京遇到了多年前的一个老朋友
D.京剧《红灯记》里，李铁梅唱道：“我家的表叔数不清……虽说是亲人又不相认……可他比亲人还要亲。”
2、 组织协调能力是指根据工作任务，对资源进行分配，同时控制、激励和协调群体活动过程，使之相互融合，从而实现组织目标的能力。
下列情况，能够体现组织协调能力的是：
A.某单位主要领导只抓中心工作，其他工作则交由副职处理
B.某地发生群体性事件，因处置不力，使事件扩大
C.某老处长工作能力强，曾因业绩突出而受过表彰，但总与下属人员发生冲突
D.某单位为便于开展工作，经常与其他单位保持联系
3、 体验式教学法是指在教学过程中为了达到既定的教学目的，从教学需要出发，引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围，以引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确的理解教学内容，促进他们的心理机能全面和谐发展的一种教学方法。
根据上述定义，下列没有采用体验式教学法的是：
A.在刑法课堂上，由学生扮演老师进行案例分析
B.在模拟法庭上，学生充当律师对证人进行直接询问和交叉询问
C.法律诊所中，学生们直接会见当事人，教师通过视频指导和督导学生
D.在民事诉讼法课堂上，教师给学生分配角色，分别担任当事人、律师和法官
温馨提示：答案见下页
参考答案及解析
1、【答案】A
解析：血缘关系必须满足：①以血统或生理的联系为基础，或者②以婚姻和血缘为基础。A项属于②;B项是同学关系，不符合①和②;C项是朋友关系，也不符合①和②;D项唱段中的表叔是没有血缘关系的人，属于志同道合的人，也不符合①和②。故答案选A。
2、【答案】A
解析：组织协调能力的定义要点是：①对资源进行分配;②使相互融合。A项符合定义;B项“使事件扩大”和C项“总与下属人员发生冲突”，不符合要点②;D项经常与其他单位保持联系，不符合要点①。故答案选A。
3、【答案】A
解析：体验式教学法的定义要点是：①引入、创造或创设与教学内容相适应的具体场景或氛围;②引起学生的情感体验，帮助学生迅速而正确地理解教学内容。B、C、D三项均符合定义要点;A项学生进行案例分析不符合①②。故答案选A。
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