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2021年高级育婴师《专业能力》基础试题第四套
1【问答题】包裹婴儿
参考答案：
准备工作
环境准备
关闭门窗，注意室温
个人准备
长发盘起、除去首饰、剪去指甲、清洁温暖双手
物品准备
安全平台、大毛巾
操作流程
1、铺好毛巾(注意毛巾的铺法)
2、将宝宝抱到操作台上，轻轻放在铺好的毛巾上
3、将毛巾右侧角包裹住宝宝
4、将毛巾最下面的角包上来
5、将毛巾左侧角包裹好
6、整理蜡烛包
7、将宝宝抱回小床，盖好被子
2【问答题】
正确冲调牛奶
1.操作条件
2.操作内容 使用上述条件，给婴儿冲调牛奶
3.操作要求
(1)能够完成牛奶冲调的操作
(2)冲调的比例适当
(3)程序正确，动作规范
参考答案：
操作条件
(1)全套奶瓶、奶嘴(放置在清洁容器中)
(2)牛奶、一杯温开水、量杯
(3)锅、电磁炉
(4)糖少量，勺一把
(5)肥皂、流动水
操作过程：
给婴儿冲调牛奶
(1)准备工作：
——清洁双手：用肥皂在流动水下洗净双手。
——确定奶瓶奶嘴等都已消毒：这是已消毒好的奶瓶。
(2)稀释牛奶：
——0-2周内稀释比例是3：1，
2-4周内稀释比例是4：1,
满月后用全奶，不再加水稀释。
(不能太浓，否则增加肾脏的负担。不能太稀，否则营养得不到满足)
例如：现在我给1周宝贝冲80ML的牛奶，60ML奶+20ML的水煮好。
操作：量杯内60ml牛奶，倒入锅中
量杯内20ml水，倒入锅中
(3)煮沸：
①可以消毒
②促进新生儿吸收
③一煮开即离火。
(4)适量加糖：
增加热能和软化大便。加糖的计算方法：5%-8%。
操作：加好糖盖上盖子，待温度冷却，摇一摇，摇匀后倒入奶瓶。
(5)喂奶前试温。
参考解析：
3【问答题】
日常生活中练习婴儿的平衡感觉(模拟操作：“正竖托抱”与“摇篮”游戏)
规定用时：6分钟
1.操作条件
2.操作内容
(1)口述：感知练习时要遵循的原则
(2)口述练习平衡感觉的几种方法以及适合的年龄：1-12月
(3)演示上述游戏的操作过程
3.操作要求
(1)能够说明练习平衡感觉的几种方法以及适合的年龄：6-12个月
(2)能够演示游戏的操作过程
(3)能够在过程中注意婴儿的安全
参考答案：
操作条件：
(1)娃娃(1岁)
(2)大浴巾或毛巾被一条
操作过程：
1、口述：感知练习时要遵循的原则：
(1)环境的创设应该是自然、丰富的;
(2)要在婴幼儿心情愉悦时进行练习;
(3)要满足婴幼儿感官探索的需求。
2、口述练习平衡感觉的几种方法以及适合的年龄：
(1)“摇篮”游戏(6个月-2岁)
(2)“摇摇船”(1—2.5个岁)
(3)走小桥(2—3岁)
(4)正竖托抱(6—12个月)
3、操作：(取1岁娃娃)
(1)正竖托抱
——材料准备： (娃娃：6—12个月)
——育婴师将婴儿抱起，一手托在婴儿的臀部处，一手托在肩颈处，让婴儿的头枕在育婴师的臂弯处。
——育婴师将婴儿向空中托起，使婴儿头高脚低，并停顿几秒钟，“宝宝，我们坐飞机了，飞机上天了。”
——育婴师将婴幼儿由头高脚低位置变换为头低脚高状，“飞机降落了”，并快速恢复起始原状。
(2)摇篮游戏(同“布陀螺”)
——材料准备：大毛巾(娃娃：6个月-2岁)(18个月以上的婴儿可以趴着操作)
——育婴师把毛巾铺放在操作台上，让婴幼儿趴在大毛巾上，头抬起。
——请考官帮忙，用手牵拉毛巾的四角。前后左右一致地拉动，使婴幼儿有向前冲和向后退的感觉。
注意：
——两个游戏时间都不能超过3分钟。
——游戏中要注意安全，不能让婴幼儿掉落。
参考解析：
4【问答题】
演示游戏“对眼睛”和“亲一亲”
规定用时：6分钟
1.操作条件
2.操作内容
(1)分别演示游戏“对眼睛”和“亲一亲”
(2)口述这2个游戏的意图
3.操作要求
(1)能够正确演示游戏
(2)正确口述游戏意图
参考答案：
操作条件：
(1)婴儿模型
(2)宝宝一家照片 操作过程：
1、口述：这2个游戏的意图
——对眼睛：模仿表情，感受关爱之情，增进亲子亲密关系。
——亲一亲：感受关爱之情，增进亲子关系;对呼唤自己的名字有反应，增进语言意识。
2、操作：
(1)材料准备：宝宝一家照片。
(2)演示： ①对眼睛：(新生儿)
——在婴幼儿安静觉醒状态时，将婴儿抱在怀里或让其躺在操作台上，距离婴儿面部20—25cm。
——引导婴儿注视育婴师：“宝宝，我是妈妈，看到我了吗?哦，看到了”。
——育婴师尽可能伸出舌头，慢慢地重复伸出舌头，1次/20秒，共6—8次。
——育婴师需关注婴儿有反应，如小舌头在嘴内动来动去;或是将舌头伸出。
②亲一亲：(9-12个月)
——育婴师将婴儿抱坐在腿上，给其看照片，说说照片上有谁?
——“这是谁呀?是妈妈!妈妈在干嘛?在亲宝宝。亲亲宝宝，亲亲宝宝，宝宝哈哈笑。”“宝宝也亲亲妈妈。”育婴师让婴儿亲照片上的妈妈。“亲亲妈妈，亲亲妈妈，妈妈哈哈笑。”
——再说说爸爸。“这是谁呀?是爸爸!爸爸在干嘛?在亲宝宝。亲亲宝宝，亲亲宝宝，宝宝哈哈笑。”“宝宝也亲亲爸爸。”育婴师让婴儿亲照片上的爸爸。“亲亲爸爸，亲亲爸爸，爸爸哈哈笑。”
——育婴师在现场让婴儿找找爸爸、妈妈在哪里，并让婴儿一边亲亲爸爸妈妈，一边念儿歌。
《亲一亲》 亲亲宝宝，亲亲宝宝，宝宝哈哈笑。 亲亲妈妈，亲亲妈妈，妈妈哈哈笑 亲亲爸爸，亲亲爸爸，爸爸哈哈笑 (婴儿如出现恐惧心理、情绪不好游戏则停止，不勉强。)
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