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教师招聘面试考试之试讲备考资料

环球网校·2020-01-14 11:07:23浏览15 收藏3
摘要 纵观各地的教师招聘面试形式,主要形式为:试讲、说课,不少考生反映,不知道在教师招聘考试中该如何更好的展现自己的试讲技巧,接下来环球网校小编主要为大家讲解试讲这一形式,希望对大家有所帮助。

正所谓:“台上一分钟台下十年功。”试讲是没有捷径可走的,唯有进行多次练习才是王道,才能做到在短时间内将自己的教学理念、才情展现给评委。

面试中的试讲,跟我们平时的课堂还是有很大不同的,难度要上一个台阶。一般来说,试讲的等价名词有片段教学和微格课,顾名思义就是考生把考官当做无回应的学生,截取某节课某个部分的内容进行教学。一般情况下,试讲多采用无生上课的方式,即在没有学生的情况下模拟正常的上课情境。那么,应该如何准备,才能让自己于试讲,成为那一个考官在茫茫人海中寻找的那一位人,显得尤为重要,方法得当,可谓事半功倍!

一般而言,准备试讲的最佳时机,往往也是自己得知顺利通过教师招聘考试笔试的时候。对于许多考生,无论是师范毕业还是非师范毕业,有经验的还是没经验的考生,大家在某种程度上都存在一定的紧张和忐忑。往往不知道自己该讲什么,或者知道了大概之后,不知道怎么讲才是恰当和得体的,怎样才能自信地讲给考官听。

这些考生本来是一批深切热爱教育工作的青年人,同时也是具备教育教学基本素养与能力的有志之士。但是,因为“茶壶煮饺子——有嘴倒不出”造成了遗憾,造成了自我的否定和怀疑,让人甚至惋惜!

接下来,着重对试讲进行一些介绍,以期对广大考生有所帮助。

试讲的一部分分值是来源于教案的,教案的书写包括课题、教学目标、教学重点、教学难点、教学准备、教学过程、教学反思这七个环节。

试讲核心演绎的就是教案上教学过程这个环节,主要有两个核心:

第一,在短时间内设计出合理的教学思路,必须要有明显和真实的师生活动。

第二,淋漓尽致且自信地进行演绎、表现。

针对第一个核心,同样也会有很多考生担心自己面试的时候,抽到自己还不熟悉甚至是自己根本没见过的课题,在高度紧张的情况下,脑子放空,完全不知所措,更别提设计合理的教学过程。

为了避免这种情况的发生,考生在进行专人指导的练习时,要按照课程内容的类型,进行分门别类的练习。准备练习的步骤是:先随意抽取某一类型的相应教材的任意一课,抽取教材遵循先熟悉后陌生的顺利,自己设计出教学过程,写出教案,再去参考教案或者请专业人士进行指导,多想想其思路与意图,进行比较,不断修正与完善自己的教学思路。

小秘籍大智慧:无论什么科目,教材中所有的信息都是非常有参考意义的,这些信息包括平时大家不太注意的泡泡框、插图、课后习题甚至脚注,其实这些细微的信息恰恰说明了该课的重难点,把握好这些信息,无疑对找不着重难点考生是个不小的帮助,以做到教学设计中有话可写,试讲中重难点突出。

针对第二个核心“如何把好的教学设计淋漓尽致且自信地进行演绎、表现,”反复地、有针对性地练习是非常奏效的方法。教学过程在纸上设计的再好,试讲的时候结结巴巴或者很生硬,没有将考官带入课堂的情景中,也是没用的。因此在练习的时候,考生要做到以下几点:

首先,考生要尽可能地理清教学思路和教学重难点,必须做到教学目标、教学重难点、教学过程的统一;

其次,要在试讲对象(听众)面前展现出来,找到试讲的状态和自信。

最后,要注意自己的教学基本功的展现,如语言、板书、教态;以及师生活动的模拟。

练习注意事项:声音足够洪亮并具有感染力;表情自然,以微笑为主,涉及到讲故事的环节,表情和语气要随着故事的情绪起伏,切记犯硬伤,如本该悲伤的地方自己面带笑容;要有师生互动,预设学生的答案和评价要符合学生的实际情况,在模拟学生的回答之后,要对学生的回家进行积极地点评和反馈。

以上是对试讲备考的一些建议,加之多多的模拟,不断练习,正所谓才能做到熟能生巧,以不变应万变,于面试。

环球网校友情提示:以上是环球网校教师招聘频道为您整理,点击下方即可免费下载教师招聘备考资料。

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