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2020中医助理医师《医学伦理学》第八单元知识点解析:医学道德的评价、教育和修养

环球网校·2019-09-25 10:55:55浏览17 收藏6
摘要 “医学道德的评价、教育和修养”,是中医助理医师考试第八单元的知识点。环球网校小编为您整理了“2020中医助理医师《医学伦理学》第八单元知识点解析:医学道德的评价、教育和修养”,一边与您学习记忆。

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第八单元 医学道德的评价、教育和修养

医德修养与医德评价

考点:1、医德修养的意义:本人、医院、社会

2、医德修养的根本途径和方法:坚持医疗卫生保健实践

3、医德评价的意义:本人、医院、社会

4、医德评价标准:有利、自主(病人自主权)、公正、互助(医师间)

5、医德评价依据:动机与效果、目的与手段的辨证统一

医学研究与医学道德

考点:1、医学人体实验的道德原则主要依据:《纽伦堡法典》、《赫尔辛基宣言》

2、医学人体实验的道德原则:发展医学、知情同意、维护受试者、严谨科学

3、维护受试者利益的做法:先动物实验、对可能意外有估计和对策、出现问题终止、老师参与

4、受试者选择坚持公平原则:负担要公平、利益要公平

5、医学人体实验出现意外损害赔偿和不赔偿(可预见的不良反应,已知情同意)

6、需伦理委员会审批

人体实验科学的原则-对照与双盲,经得起重复验证。

与之相关:人体实验的道德原则,四个方面:发展医学、知情同意、维护受试者、严谨科学

以上就是环球网校小编为您整理的“2020中医助理医师《医学伦理学》第八单元知识点解析:医学道德的评价、教育和修养”全部内容,希望对您的备考有所帮助。您可以点击下方资料下载按钮免费获取精品备考资料。

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