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教师招聘考试:情绪状态分类的分析

环球网校·2019-09-11 10:22:10浏览15 收藏6
摘要 在近年的教师招聘考试中,情绪的状态分类是常考的一个知识点,通常是以单选题、多选题的形式来考查大家,并且主要是古语、例子反选的形式出现。因为这块也是考生们容易混淆的知识点,接下来小编就帮助大家把三种情绪状态区分开,以便大家更好的掌握这部分内容。

根据情绪持续时间和强度大小把情绪状态分为三类:

1.微弱、平静、持久的情绪状态:心境

心境也叫心情,没有特定的指向性,不指定某一特定的对象,而是使人们的整个生活都带有某种色彩。

特点:弥散性和长期性。例如:“积极的心态像太阳,照到哪里哪里亮”就是弥散性的体现,指当人具有某种心境时,会将这种心境会感染周围的一切事物。例如:“小红考上了特岗教师,在之后的一个月里心情都很好”就是长期性的体现,指心境产生后,在很长时间内主导人的情绪。

2.强烈、爆发、短暂的情绪状态:激情

激情通常是由对人有重大意义的事情引起的,往往带有特定的指向性,并且伴随着生理变化和明显的外部行为。

激情状态通常可以分为两种:狂喜或狂怒。例如:“男生看球赛时,自己喜欢的队伍进球时,会手舞足蹈”就是狂喜的激情,这种情绪是短暂的,并且伴随明显的外部行为。例如:“李逵发现老虎吃了自己的母亲,怒杀老虎一家”就是狂怒的激情,这种情绪是短暂的,并且伴随明显的外部行为。

激情有积极的影响,也有消极的影响。对人行为有激励作用就是激情的积极作用,对人行为有阻碍作用就是激情的消极作用。

3.急速、高度紧张的情绪状态:应激

应激是在出乎意料的紧迫情况下所引起的急速、高度紧张的状态。

应激状态通常可以分为两种:积极的应激和消极的应激。例如:“发生火灾时,小明发挥潜能,1分钟跑下7楼,迅速逃生”就是积极的应激,面对突发状况时,能够急中生智、化险为夷,做出平时几乎不可能完成的事。例如:“新手司机上路,遇见前方发生车祸时,惊慌失措,自己撞到街旁大树”就是消极的应激,面对突发状况,意识狭隘、惊慌失措,正常处事能力下降。

三者区分:

心境:强调平静的情绪状态

激情:强调激动的情绪状态

应激:强调紧张的情绪状态

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