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关于执行劳动关系协调员等6个职业鉴定申报条件的通知
各市职业技能鉴定管理部门,职业技能培训机构,各有关单位:
根据《人力资源社会保障部办公厅关于颁布劳动关系协调员等16个国家职业技能标准的通知》(人社厅发〔2019〕47号,附件1)有关要求,相关16个职业的原国家职业技能标准同时废止。新颁布的国家职业技能标准中,涉及我省开展职业技能鉴定的有劳动关系协调员、企业人力资源师、保育员、育婴员、铸造工、金属热处理工等6个职业。
为保持职业技能鉴定工作平稳过渡,上述6个职业考试(鉴定)时间在2019年7月31日之前的,仍按《2019年辽宁省职业技能鉴定公告》(辽就〔2019〕24号)相关规定执行。考试时间在2019年7月31日(含)之后的,申报条件按本通知公布的新标准执行(附件2)。不想错过辽宁劳动关系协调师报名和考试时间,可以申请 免费预约短信提醒,及时给您发短信提醒哟~为了不耽误报名考试,快来免费申请吧,好方便呢~
日后如遇国家职业技能鉴定政策调整,省就业和人才服务中心将根据最策及时调整相关工作。
辽宁省就业和人才服务中心
2019年7月8日
附件:
1.《人力资源社会保障部办公厅关于颁布劳动关系协调员等16个国家职业技能标准的通知》(人社厅发〔2019〕47号)
2.劳动关系协调员等6个职业鉴定申报条件
【延伸阅读】:劳动关系协调师备考策略
● 根据自己的情况选择适合于自己的学习策略
1、对于应考科目的选择
劳动关系协调师分一二三个级别。应该了解各科特点,结合自己的学习特点的倾向和能力程度的达成来选择。
2、对于看真题、看书、听课、做题的选择
看真题的目的是明确考试的标准和难度;看书是为了熟悉理论体系和消化内容;听课是为了明确重点;做题是为了强化重点内容符合考试要求。一般情况,初次学习应该按照上述顺序进行;反复学习及复习中,可以根据自己的特点选择和有所倾重。
如果有听课录音,我们建议反复听;如果稍有时间,我们建议适当地做真题,选择题以近期为好,技能题以稍远为好,不要急于做题,更不要搞题海战术,如果对于教程没有70%的消化,认可不做题。
3、对于教程结构的选择
大部分“注意事项”的全部为突出重点,“能力要求”的重点一般是偏前的题目,“知识要求”的重点一般是偏后的题目。
如果把真题的考点在教程内容中落下的时候并总结其频率及其规律的话,命题规律在教程结构中就活起来了,你就感觉到离考试很真切了。
● 纠正一些误解、调整一些偏差
1、追求考试真实性,是永远的主题
教程是基础,不是真谛;老师,是辅导者,不是真谛;做题是练习,不是真谛。
什么是真谛?真题所揭示的命题规律是真谛。所以,明确标准,明确难度及程度,是最基本的要求。
2、在所有活动中,把握好主线
教程,是理论的内容,不是主线;老师给的重点是分散的,不是主线;教程的题目是机械的纲要,不是主线。
什么是主线?建立在原理基础上对于教程脉络、真题脉络的总结的线索、联系,是主线,即我们解答很多问题或题型的一般的逻辑体系或结构,它能够应用到或对应到具体的考题上。
3、在各种学习活动,坚持落脚点
听懂了,不算;看书了,不算;记住概念或原理,不算。
什么是落脚点?背下来、记准了,是落脚的基本标志;能够活学活用,才是落脚点。
对于新的问题,任何人都要反复地记忆、反复地应用。不要试图有什么捷径。
不要自卑,要发挥自己的经历和经验的积累或优势;不要自满,要学习自己不懂而考试又要用到的地方。
● 如何踏实、逼真地接近考试
1、把每一章的内容,都分出可选的各类题型的重点,并把重点分成细分更重点的层次;
2、检验所划定的重点是否接近考试的标准和难度;
3、背诵重点,并反复、耐心地验证准确率。
考试成功=准确把握考试的标准和难度+准确把握预测的重点范围+准确地记忆必要的知识考点+准确地适应考试变化性题目
标准——行动——坚持(极大的耐心)——纠偏。
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