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华东师范大学自考学前教育专业自考毕业论文写作注意事项

华东师范大学·2019-08-08 09:54:40浏览222 收藏44
摘要 华东师范大学发布了《自考学前教育专业自考毕业论文写作注意事项》,通知中对于论文写作的基本时间节点、论文指导教师安排如下:

华东师范大学自考学前教育专业自考生毕业论文写作注意事项

一、请参考有关选题,仔细考虑后,先决定论文的写作大类。与学前教育专业自考课程无关的内容不宜作为论文选题。主要写作方向决定后,就应基本确定论文选题,选题应尽可能具体。一旦选定写作方向和论题,就不能随意更改,否则可能在安排指导老师时发生问题。

二、论文撰写格式等请到继续教育学院网站“自考”→“各类下载”中查询。

三、论文写作的基本时间节点如下:

1、7月上旬指导老师公布后(网上公布),请学员及时通过邮箱与指导老师联系,确定论文题目;

2、8月底交论文开题报告给指导老师审阅,然后按老师要求认真修改并着手初稿的写作;

3、10月初将初稿交给指导老师审阅,按老师要求进行修改,然后再次交给老师审阅并按要求修改;

4、11月5日前必须完成定稿,将论文封面的有关项目填好,连同论文定稿一起装订好交给老师写评语、定成绩,论文的封面与封底从网上下载。(定稿打印四份并装订后寄给指导老师)

5、11月中旬前结束论文答辩,(每位学员都必须参加答辩,否则成绩为零分,具体时间11月初问指导老师)。

请各位考生按照以上所宣布的写作时间节点掌握论文写作进度并参加答辩,万勿延误。若有特殊原因以至于本次不能按时写好论文参加答辩,请事先向指导老师说明情况,并到自学考试办公室登记(62233259),办理延期申请,但最多只能延期一次。(本期延期的同学自己留意下期论文指导时间,并主动联系原指导老师了解下一期的论文指导时间,不另行通知)初稿或修改稿、定稿发出或寄出(建议用挂号信)后,应及时与指导老师联系,询问是否收到,向老师请教该如何修改,以免延误时间。

注:华东师大开放教育学院网址:http://www.sole.ecnu.edu.cn/

论文指导教师安排:

序号 姓名 论文题目 老师姓名 老师电话 老师邮箱
1 茅艳 0-6岁婴幼儿家长教育观念的现状、问题与指导策略研究 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
2 刘倩芸 幼儿园自主活动存在的问题及防范措施 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
3 秦瑜蔚 在绘本阅读中培养幼儿健康心理的实践研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
4 石莹 如何与家庭、学校共建幼小衔接平台 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
5 王莉娜 幼儿园语言教育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
6 谢莉莎 浅谈幼儿在园发生意外伤害的现状分析及对策 张晔 62232710 zy18_66@163.com
7 俞舒洁 浅析幼儿角色游戏观察和有效介入 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
8 曹玮 儿童日常生活中的数学教育 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
9 陈宇俐 小班游戏活动在英语课程中的运用 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
10 顾婷 祖辈家长教育观念对学龄前儿童发展影响的研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
11 沈宗梅 浅谈幼儿教育小学化倾向的表现、原因及对策 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
12 金逸菲 幼儿园中班班级环境创设的现状调查研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
13 许煜 学前教育男生发展现状调查 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
14 郭嘉乐 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
15 顾韵怡 浅谈幼儿园、家庭、社区合格共育 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
16 顾陈倩 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
17 杨依琳 大班幼儿告状行为与指导策略研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
18 沈诗韵 教幼关系与小班幼儿人际交往能力的关系 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
19 徐姗雯 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
20 夏晶晶 0-3岁婴幼儿家庭育儿问题与指导 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
21 张悦 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
22 雷叶 中班个别化学习活动中材料投放的有效性 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
23 陈怡 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
24 夏丹丹 0-6岁婴幼儿家庭教育观念的现状、问题、与应对策略研究 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
25 胡秀翠 游戏教学在幼儿园大班英语课堂中应用的研究 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
26 姜婧 家庭教养态度的现状、问题及指导策略的研究 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
27 金之 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
28 张心怡 如何与家庭、学校共建幼小衔接平台 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
29 朱翊雯 多元智能理论对学前儿童课程设计的影响研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
30 臧昊阳 多媒体技术在幼儿园美术活动中的运用研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
31 沈芳及 浅谈幼儿园游戏教育 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
32 张丽 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
33 何依静 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
34 李嘉雯 幼儿园科学教育 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
35 杜徐钰倩 幼儿古诗表演形式的实践研究 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
36 朱天云 幼儿园、家庭、社区合作共育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
37 赵艳红 3-6岁幼儿创想绘画活动的内容设计与策略 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
38 丰慧 浅谈绘本阅读对幼儿身心发展的影响 张晔 62232710 zy18_66@163.com
39 王艾琳 浅谈幼儿礼仪教育的重要性 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
40 陈燕 各类游戏教师的支持性策略 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
41 杨蕾 幼儿园与小学的衔接-幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 张晔 62232710 zy18_66@163.com
42 胡艳琦 幼儿园幼小衔接中习惯培养的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
43 张永洁 信息技术与幼儿园教育/现代信息技术在幼儿园班级管理中的应用 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
44 孙芳梅 0-3岁婴幼儿语言开发与情商发展关系研究 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
45 严金美 农村自然资源的开发和利用的实践研究 张晔 62232710 zy18_66@163.com
46 陆菁雯 幼儿园角色游戏的组织与实施 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
47 赵阳 幼儿园音乐教育 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
48 许旻禕 不同结构游戏材料与幼儿游戏行为的关系 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
49 唐翠翠 论家园合作的重要性 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
50 冯锋 大班幼儿不良生活习惯及教育措施研究 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
51 张瑜丹 以游戏为中心让幼儿在玩中学习 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
52 房迎迎 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
53 郑加文 幼儿园、家庭、社区合作共育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
54 龚婷 活教育与幼儿专业发展 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
55 耿梦薇 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
56 王云云 有利于0-6岁婴幼儿成长的家长环境创设及其指导研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
57 潘诗佳 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
58 朱倩璐 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
59 董抑扬 幼儿园利用家庭资源进行主题教育的研究 张晔 62232710 zy18_66@163.com
60 何家瑜 幼儿园科学探索活动中教师的指导策略研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
61 姚夏雨 幼小衔接中存在的问题及对策 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
62 鲍梦琰 浅谈中班幼儿审判及创造力的发展 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
63 王洪玥 效能对改善幼儿情绪的研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
64 黄梦婷 幼儿个性发展与培养的教育研究 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
65 徐飞燕 儿童心理与教育 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
66 于霞 论学前教育小学化倾向 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
67 徐舒姝 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
68 李诗馨 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
69 刘欢 论父母教养方式与幼儿健康心理 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
70 俞晟怡 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
71 李艳 幼儿成长的家庭环境创设及其指导研究 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
72 刘金慧 音乐游戏化教学促进幼儿发展的策略研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
73 罗密 浅析家庭氛围对于幼儿教育的影响 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
74 陈君 幼儿教师评价话语对幼儿社会性发展的影响 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
75 王凤莲 父亲的陪护对男性幼儿性别意识形成的重要性 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
76 吴珂 区角活动中材料的投放与利用的研究-以数学为例 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
77 郁浩磊 区角活动中材料的投放与利用的研究-以数学为例 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
78 崔雯怡 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
79 季施璐 3-6岁幼儿分享行为观察和分析 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
80 赵佳琪 童谣在学前教育中的应用意义 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
81 王嘉敏 幼儿性格习惯与家庭教育 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
82 王莹 0-6岁婴幼儿家长教育现状与问题研究 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
83 吴寒聪 0-3岁婴幼儿行为观察与分析 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
84 李馨怡 多元智能理论与幼儿优势培养 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
85 俞怡雯 论幼儿与小学衔接的有效措施 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
86 许佳 试述区角活动中有效的幼师互动策略 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
87 刘妤莹 浅谈区域活动中幼儿探索能力的培养 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
88 朱怡静 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
89 任佳双 0-3岁婴幼儿行为观察与分析 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
90 霍资源 幼儿园语言教育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
91 梅艳华 如何创设有助于幼儿自主发展点的环境-提高保育员专业能力 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
92 陈春仙 幼儿个性发展与培养的教育研究 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
93 张文 基于时代发展背景的幼小衔接问题研究 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
94 杜娟 如何与家庭、学校共建幼小衔接平台 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
95 杨丹妮 论幼儿教师职业认同感的重要性 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
96 朱春梅 关于幼儿园与小学衔接问题 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
97 顾高媛 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
98 芦慧莲 幼儿游戏以及学习 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
99 胡悦 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
100 陈希笑 学前儿童认知发展与教育研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
101 周昕 小班大班幼儿告状行为及应对策略对比 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
102 陆文琦 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
103 卞欣怡 论游戏是幼儿园的基本教育活动 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
104 蔡泽雯 论良好师幼互动对幼儿学习的支持 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
105 金佳云 关于幼儿教育小学化倾向的表现原因及解决对策 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
106 邓梦雪 大班表演游戏诊断和支持策略 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
107 鲍书婷 幼儿游戏的观察与指导 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
108 宋雨暄 教师对小班幼儿角色游戏中材料使用的观察及有效介入 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn
109 严诩慈 论幼儿园与小学衔接的问题与有效措施 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
110 华佳慧 教师对幼儿不良饮食行为的研究及指导策略 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
111 施宫梅 浅谈幼儿负面情绪产生原因和处理对策 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
112 汤莞伊 幼儿游戏的观察与指导 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
113 吕媛媛 浅析幼儿在园一日生活中的安全隐患问题及其应对策略 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
114 佘云云 浅谈幼儿人格特征与父母教养方式关系研究 张晔 62232710 zy18_66@163.com
115 瞿依杰 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
116 倪佳迪 幼儿生活习惯行为的个案观察与记录 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
117 陆赛慧 国外幼小衔接特点对我国学前教育的启示 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
118 潘小青 幼儿个性发展与培养的教育研究 周蓓 13585511466 445267801@qq.com
119 张笑风 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
120 张听雨 幼儿园、家庭、社区合作共育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
121 施雨峰 浅析儿童文学对学龄前儿童社交能力的影响 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
122 胡艳艳 论幼儿园与小学衔接的有效措施 张晔 62232710 zy18_66@163.com
123 朱庭西 试论家校合作对少儿英语学习的影响 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
124 张环 幼儿教育小学化倾向的表现、原因及解决对策 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
125 沈炜婷 幼儿社会性发展与培养的教育研究 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
126 朱韵彦 父亲参与幼儿亲子阅读的现状及指导策略研究 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
127 李姣 0-3岁婴幼儿家庭环境的创设 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
128 林蓉竹 幼儿园、家庭、社区合作共育 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
129 祝振刚 父亲对学前教育的影响 王滨 62224021 bwang@pie.ecnu.edu.cn
130 龚艺 教师对幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 张志宏 62228814 ecnu902@163.com
131 许敏芬 幼儿社会性发展与培养的教育研究 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
132 彭灿 上海市社区托育发展现状分析与思考 李玉华 62232669 yhli@pese.ecnu.edu.cn
133 李仪 幼儿的学前家庭教育研究 祝贺 62232680 zhuhe716@126.com
134 蔡薇薇 0-3岁婴幼儿行为观察与分析 庞建萍 13918463128 1074826997@qq.com
135 钱晶蕊 学前教育专业学生对幼儿stem教育理解的调查研究 林琳 62232710 llin@pie.ecnu.edu.cn
136 甘张迎 教师对小班幼儿角色游戏行为的观察及有效介入 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
137 余艳 绘本亲子阅读对幼儿情感发展的重要性研究 章佳颖 62224012 seraying1109@126.com
138 陈琳 多媒体技术在幼儿园活动中的运用研究 周雅屏 13918404788 ypzhou@pese.ecnu.edu.cn

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