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试题部分
1.（言语）离开家乡转眼近二十载，立业，成家，生女，每日忙忙碌碌，即使回去，也是行色匆匆，没有机会走街串巷品尝家乡的美食。一把雪里蕻引起我对家乡美食的馋涎，也勾引起我许多的乡愁，我怀念家乡的味道，不仅仅是这些美味，还有空气中那夹杂的某种浅浅的腥土味以及混合着的一些青草花香的气息，更有那热情洋溢的七邻八舍的咋呼声。这些平常熟悉的味道，这些以前常被我忽略了的味道，在我离开家乡多年后却给我以某种完全不同的感受,家乡一切陌生的、熟悉的细节纷至沓来，那些微小的触觉因了怀念都一一被放大了起来，也变得弥加珍贵起来。对这段文字概括最准确的关键词是（ ）。【单项选择题】
A.乡愁 味道
B.故乡 记忆
C.乡村 气息
D.童年 情结
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2. （言语） 20世纪30年代，图灵提出计算机能够思维的观点，主张凡是能够通过“图灵测试”的计算机就能够思维。所谓“图灵测试”是说，一个人如果不能判断与之对话的隐藏主体是人还是机器，我们就不得不承认即便是机器也能思维。“图灵测试”能否判断机器的思维，_____。如果将思维定义为计算过程，那么计算机当然能够思维。这就是著名的“计算机隐喻”，即人是计算机，思维就是计算——这是计算表征主义的核心思想。填入划横线部分最恰当的一项是（ ）。【单项选择题】
A.取决于如何定义计算机
B.取决于思维的活动过程
C.取决于计算机的功能配备
D.取决于我们如何定义思维
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3.（言语）简单地说，综述主要是面向圈内人的，有时甚至主要是给业内同行看的，完全用纯专业的语言来叙述。但元科普著作就不一样，它的目标是我以外的人群。为此就需要由最了解这一行的人将知识的由来和背方至科研的甘苦和心得，都梳理清楚，娓娓道来，这就是非亲历者所不能为的缘故。
这段文字意在说明（ ）。【单项选择题】
A.综述与元科普的区别
B.综述与元科普的内涵
C.综述与元科普的共性
D.综述与元科普的联系
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温故而知新：