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要求上，试题往往要求考生结合学科或者自身实际，从理念、课程、方法等层面来阐述。重点是考查考生正确理解题干中所体现的教育理念的能力，难点是考查考生将教育理念落实于实践的能力。
一、做题思路
1.提出观点：考生需要先用简练的语言对题干中涉及的教育问题进行价值判定，判断题干合理、不合理或是辩证看待，并简单解释题干内涵。
2.展开论证：即论证观点中所反映的教育观点，如果是合理的教育观点，考生可结合材料中的事例或者道理来论证其观点的意义和价值。如果是不合理的教育观点，需要考生论证这一观点的消极影响或者危害。如果是辩证看待的观点，需要正反两方面进行比较论证。
3.联系自身：将题干蕴含的科学合理的教育理念或观点落实在自己的教育实践中，明确阐述这一教育理念或观点如何指导自己未来的教育工作，或者阐述自己打算如何实现这一教育理念。如果是不合理的教育理念或观点，则需要考生阐述如何改正并进一步落实在自己的教育实践中。
二、论证方法
1.道理论证：道理论证就是应用人们已知的、经典著作中的精辟见解，古今中外名人的名言警句以及人们公认的定理公式等来证明论点，使论述有权威性，富有说服力。
2.事例论证：事例论证是指通过列举确凿、充分，有代表性的事例性论据来论证论点的方法。具体包括既定事实、文学作品故事等。
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