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首先，题目是一篇文章的眼睛。散文中的题目一般提供了一篇文章的线索。
然后，梳理文章的脉络。历年的教师招聘考试中所考的散文，可以得出一些基本的散文行文脉络规律：从文章写作的由头到文章写了哪些内容最后对文章进行总结升华。第一，在文章的写作由头上。第二，文章写了哪些内容，这也是散文的特点“形散而神不散”中的“形”，就是指写作时的表达方式和写作技巧。
最后，对文章有了一个整体的把握，然后再对文章进行具体的分析。比如说散文中最常见的修辞手法除了修辞手法，还必须善于抓住文章的“关键词语”。关键词语的把握，也必须跟文章的主题思想进行联系，表达了作者的情感和态度。
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