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一、内在方面
1.为了说课自然流畅,说教材、说学情、说教学目标等环节之间可以根据说课时间长短,灵活选择过渡语来连接。2.开头语、总括句等不宜过长,语言干脆利落。3.说课不超时,并且要合理安排说课时间,如说课10分钟,那么教学过程之前的内容应当在3分钟之内说完。如说课5分钟,则注重说教学过程。
二、外在方面
1.教态稳,表情自然,有亲和力。2.说课时语言抑扬顿挫,语速不宜太快。口齿清晰,声音洪亮,大方自信。3.和考官保持眼神交流。4.衣着妆饰等符合教师标准。
总之,教招面试考察考生的综合素质。在说课越来越被考官“青睐”的趋势下,考生不仅要注重完善说课内容,而且还要注重对个人教资教态的培养。
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