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答辩包括教育评价与反思类、幼儿园专业知识类、幼儿园工作实践类、基础信息类。首先对于教育评价与反思类对于考官的设问，考生直接加以回应即可，无需对考官提出的问题进行定义上的解释。简单的方法就是将考官的设问转变为陈述句，并对该陈述句加以补充说明的题目。教育评价与反思类的题目，考官会根据刚才考生的面试试讲表现来进行提问，会请考生对刚才的试讲内容进行自我评价，或者对于本次试讲过程中会遇到哪些困难，会如何解决等。
教育评价与反思类的题目，考生要结合刚才的试讲过程进行阐述。幼儿园专业知识类的题目，考生在回答完正确的观点之后要联系生活实际加以论证，回答出正确的答案即可，如果碰到不会的题目，那么则需要保持平静，尽量回忆自己曾经记忆过的知识点是否有与此知识相关的内容，面对不会回答的问题，应使用“我对这方面涉猎较少，若有说错的地方，希望各位老师给我指导，这个问题，我是这样看的……”等方式作答。幼儿园工作实践类型的题目，考生是比较容易答的，对于贴近生活的题目，考生可以先将题干的关键词记住，变成陈述句，然后可以阐述一下这件事情会对幼儿带来什么样子的影响，然后提出问题，去分析原因，可以从多个维度进行分析，可以从家长、幼儿园、社会、幼儿本身、老师本身等多方面系统分析，再根据原因提出相应的解决措施。基础信息类的题目，可能会问一些自我介绍、或者职业动机类的题型，当问到这样的题目时，在表明自己的观点后，从幼儿园的实践经历上去证明观点，表明自己对于这份工作的意愿、以及能力还有长远的抱负等。
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