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初级管理会计师学习时间安排不平衡,前学后忘
·初级管理会计师知识点特点:内容多,不复杂(靠记忆);
·应对策略:安排学习计划,看初级管理会计师每日干货教材,至少每天安排0.5h复习前面看过的内容;
看书与做题分离
·很多初级管理会计师考生觉得考试先把书本过一遍,最后再来系统的刷题,节省时间,现在太早做题没有用。这是错误想法。
·做题的目的:不是检验你是否学懂了么,而是帮你知道知识点会从什么角度进行考核,你理解的与考试题型是否一致,知识点是否掌握。
做完题不进行巩固
·很多考生只是为了做题而做题,这也是一大不可取地方。
·做题的目的:查漏补缺。
·策略:做完题目后进行总结(哪些做错了?哪些花的时间长?哪些是蒙的?)。
针对自身的问题立即回到课本,标注知识点的考核形式,做笔记;
初级管理会计师学习没有框架
·很多考生回忆初级管理会计师科目考点时并没有系统的逻辑框架,没有知识点之间的串联,大脑一片空白。
·建立框架的重要性:知识点通过看框架进行串联,考试时形成知识图谱,提高记忆效率。
反复看自己熟悉的内容
·很多考生翻书时只看自己懂得地方,不懂的地方还是不懂,浪费时间;
·应对策略:多做题弄清自己到底哪个知识点不懂,及时到询问初级管理会计师老师进行答疑;
“临时抱佛脚”
·很多考生都是前三个月才看一本书,到了最后一个月发现还有4本书没看,然后压力剧增。
·导致后果:初级管理会计师备考没有状态,效果差。
·应对策略:每天一定要逼自己学一点,不管多忙多累,看一页书也比不看好,保持学习状态。
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