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建构主义的学习理论和多元智能理论。以加德纳为代表多元智力理论，人的智能多元化9种：
(1)言语或语言;
(2)逻辑或数理;
(3)视觉或空间关系;
(4)音乐或节奏;
(5)身体或运动;
(6)人际交往;
(7)自我反省;
(8)自然观察者;
(9)存在。
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