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1.我国第一所乡村幼稚园的创办人是()。
A.陈鹤琴 B.陶行知 c.黄炎培 D.张雪门 E.蔡元培
2.主张“教育即生长”、“教育即生活”等教育思想的教育家是()。
A.柏拉图 B.赫尔巴特 c.福禄倍尔 D.杜威 E.陶行知
3.个人本位论儿童观认为()。
A.儿童是国家的财富 B.儿童是小大人 C.儿童是父母财产
D.儿童享有生存权、发展权和教育权 E.儿童是家族繁衍的工具
4.对儿童发展的影响最为直接、强烈和持久的是()。
A.家庭 B.学校 C.社区 D.同伴 E.同学
5.()是我国学前教育中所特有的一条原则。
A.独立自主性原则 B.发展适宜性原则 c.保教结合原则
D.综合性原则 E.家园协调原则
6.幼儿教育发展的规模和速度取决于()。
A.经济发展水平 B.社会政治制度 C.社会文化水平
D.环境因素 E.制度环境
7.幼儿园 教育的任务是()。
A.为儿童将来的职业做准备 B.培养儿童成为老师 C.培养特长儿童
D.培养完整儿童 E.培养超长儿童
8.智力是人认识事物的能力，其核心是()。
A.观察力 B.记忆力 C.思维力 D.创造力 E.想象力
9.儿童全面发展教育的基础是()。
A.德育 B.体育 C.智育 D.美育 E.劳动教育
10.智力游戏、体育游戏和音乐游戏是()。
A.创造性游戏 B.有规则游戏 C.表演游戏
D.个人游戏 E.集体游戏
参考答案
1.B【解析】陶行知在南京郊区首创了中国第一所乡村幼稚园，即南京燕子矶幼稚园。
2.D【解析】杜威宣扬“儿童中心论”，认为教育就是促进儿童的自然生长，教育就是促进儿童经验的改组与改造，教育的过程就是儿童的生活过程。
3.D【解析】这是现代儿童观即个人本位儿童观的基本观点，强调儿童也是权利的主体。
4.A【解析】家庭父母教养方式、家庭环境气氛等对儿童发展影响深刻。
5.C【解析】保教结合是我国特定时间保存下来的学前教育原则。
6.A【解析】经济发展状况制约教育的发展。
7.D【解析】幼儿园教育的任务是培养全面发展的儿童。
8.C【解析】智力的核心是进行思维。
9.B【解析】体育是儿童全面发展教育的基础。
10.B【解析】教育者根据教学任务编制的、有规则的游戏包括智力游戏、音乐游戏、体育游戏。
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