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一、课程计划
课程计划是国家教育主管部门制定的有关教育教学工作的指导性文件。
基本内容：科目设置、学科顺序、课时分配、学年编制与学周安排
作用：制定课程标准的依据
二、课程标准
课程标准是课程计划中每门学科以纲要的形式编订的指导性文件。
基本内容：前言、课程目标、内容标准、实施建议、附录
作用：是教材编写、教学、评价和考试命题的直接依据，是国家管理和评价课程的基础
三、教材
教材是教师和学生据以进行教学活动的材料。
内容：教科书、讲义、讲授提纲、参考书、活动指导书、各种试听材料等
作用：教师和学习进行教学的主要材料;教师进行教学的主要依据
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