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初学写字,往往手腕僵硬,以指运笔,写了大半天,手腕仍麻木不仁,毫无酸痛之感。宁姜夔在《续书谱》中针对这一病明确地指出了指与腕的分工:“不可以指运笔,当以腕运和,这在手,手不主地驼,运之在腕,腕不主执。”因指的力量有限,写字主要支用腕力。手腕介于手掌与和臂之间,起支配指掌的关键作用。换名话说,手指只能在手腕”,“腕力遒时字始工”。
写字时,手腕必须随着运笔的提按、转折、轻重、徐疾相应地作上下、前后、左右等运动。一般说,写大字,运动幅度就大;写小字,运动幅度就小。因此,前人提出了与之相适应的三种书法学习中的运腕方法。
书法学习中的运腕方法一:枕腕法
写字时,手腕微桌面,或用左手掌背垫在右腕下。这种方法,运动轴心在沈上,运动幅度小,腕力受到限制,只能用于写小字。
书法学习中的运腕方法二:提腕法
右臂肘部接触桌面,将腕部提起。这种方法,运动的轴心移到肘上,运转的幅度较大,但运动仍受牵制,只适合写中字。
书法学习中的运腕方法三:悬腕法
也称悬肘法。即写字时,腕平肘悬,手臂完全离开桌面。这种方法,因为运动的轴心转移到肩上,自然运动幅度更大,腕力不受任何牵制,运动自如,适应写大字和行草字。
以上是小编整理的关于书法学习中的运腕方法,请大家参考。书法是中国上下五千年来的优秀文化传统,它与中国文化相表里,与中华民族精神成一体,有着深厚的文化内涵,是世界艺术之林的奇葩,它以汉字为载体,涉及语言、文学、历史、美学等方面,又与音乐、美术相通。所以,学习书法就是在直接与中国文化对话。