2020年MPA考试复试热点分析：公平而有质量的教育

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【背景链接】

努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育”，是党的十九大报告作出的庄严承诺，2019年的《政府工作报告》中也明确提出要“发展公平而有质量的教育”，这不仅是对十九大报告关于新时代教育事业的总体要求的贯彻落实，也是党和国家努力办让人民满意教育的实践行动。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人”，教育事业如何交上一份优秀的答卷，是全国人民关注的焦点之一，其答案就蕴藏在发展公平而有质量的教育中。

2019年全国政府工作报告中指出，发展更加公平更有质量的教育。推进城乡义务教育一体化发展，加快改善乡村学校办学条件，抓紧解决城镇学校“大班额”问题，保障进城务工人员随迁子女教育，发展“互联网+教育”，促进优质资源共享。多渠道扩大学前教育供给，无论是公办还是民办幼儿园，只要符合安全标准、收费合理、家长放心，政府都要支持。推进高中阶段教育普及，办好民族教育、特殊教育、继续教育。持续抓好义务教育教师工资待遇落实。推进一流大学和一流学科建设。今年财力虽然很紧张，国家财政性教育经费占国内生产总值比例继续保持在4%以上，中央财政教育支出安排超过1万亿元。我们要切实把宝贵的资金用好，努力办好人民满意的教育，托起明天的希望。

【解读】

[权威论述]

我们的学校特别是中小学校，要多讲传统文化，不能最后教出一批数典忘祖的人，这方面的教育工作要继续加强。——

规模扩张并不意味着质量和效益增长，走内涵式发展道路是我国高等教育发展的必由之路。——

教育扶贫要突出提升义务教育质量。——

人无德不立，育人的根本在于立德。这是人才培养的辩证法。——

要坚持教育者先受教育，让教师更好担当起学生健康成长指导者和引路人的责任。——

要抓好师德师风建设，引导教师把教书育人和自我修养结合起来，做到以德立身、以德立学、以德施教。——

教育是获取知识、促进起点公平的关键，“互联网+教育”可以让贫困地区孩子也能听到好老师的讲课，开拓他们的眼界，点燃改变人生的火把。——

推动教育均衡发展，创造公平环境，给学校更大办学自主权，鼓励支持发展高水平公办、民办教育，培养更多各类人才。——

因地制宜、优化布局，办好乡村小规模学校和乡镇寄宿制学校，有利于促进教育公平。——

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