2019年育婴员考试实操强化练习（12）

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2019年育婴员考试实操强化练习（12）

1、 设计一日个别化教学计划的小步伐原则， 要根据 (B)来决定阶梯的跨度。

A 、施教者的能力 B、婴儿的能力 C、游戏环境 D、婴儿的兴趣

2、个别化教学计划是根据 ( C )制定的促进婴儿发展的教学计划。A 、

贫困地区婴儿的特点与需要 B、整体婴儿的特点与需要

C、每个婴儿的特点与需要 D、每个婴儿的家庭情况

3、下列对玩伴关系与亲子关系的关系描述不正确的选项是( C ) 。A 、

婴儿的玩伴关系是在亲子关系之后发生的B 、玩伴关系不排斥亲子关系

C、玩伴关系可由亲属关系来代替 D、玩伴关系不能由亲子关系来代替

4、添加泥糊状食品要定时定量，开始可为 (D) 。

A、2-3 毫升 B、3-4 毫升 C、3-5 毫升 D、5-10 毫升

5、成人必须严格掌握婴儿的 ( A )剂量，否则会影响治疗效果甚至中毒 。

A、用药 B、增添辅食 C、喝水 D、吃午点

6、造成婴儿中毒的原因之一是盲目大量的服用 ( A )。

A、维生素 B、辅食 C、零食 D、主食

7、营养行为包括 ( D )。

A、择食行为、加工食物行为、 进食行为

B、择食行为、加工食物行为、喂养行为

C、精加工食物行为、喂养行为、进食行为

D、择食行为、喂养行为、进食行为

8、要想能够早期发现婴儿异常并对常见疾病进行及时处理，必须掌握0-3 岁婴儿 (A )知识。

A、生长监测 B、营养 C、心理 D、意外伤害护理

9、( B )活动中要加入每个婴儿相应的短期目标。

A、自由 B、团体 C、非教学 D、一对一的教

10、.职业道德通过( A )，起着增强企业凝聚力的作用。

A、协调员工之间的关系 B、增加职工福利 C、为员工创造发展空间D、调节企业与社会的关系

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