教师资格考试：意志行动的基本阶段

意志行动的基本阶段分为两个阶段，采取决定阶段(准备阶段)和执行决定阶段。这是一个容易忽略的单选题。其次，执行决定阶段又是达到目的的关键步骤，这也是单选题考点。

1.采取决定阶段(准备阶段)

采取决定阶段分为三个小的阶段，分别是动机冲突、确定行动目的、选择行动方法和制定行动计划。最常考的是动机冲突这个知识点。

(1)动机冲突

双趋冲突。同时并存两种能满足需要的目标，他们具有同等的吸引力，但只能选择其中之一时所产生的动机冲突。简言之就是，两个都想选，只能选一个。

双避冲突。同时遇到两个力图回避的威胁性目标，但只能避其一所产生的冲突。两个都想避开，都不想选，只能避开一个。

趋避冲突。同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。即在一个选择中，即有想选择的，又有不想选择的。

多重趋避冲突。即对含有吸引与排斥两种力量的多种目标予以选择时所发生的冲突。这里要注意，并不是趋避冲突的简单叠加，而是同一时间下的多个选择中，每一个选择即有想选择的，又有不想选择的。

(2)确定行动目的

有了目的，人就会自觉采取行动，对于目标的理解和认识越深刻，越能推动意志行动。

(3)选择行动方法和制定行动计划

确定目的之后，要采取相应的行动方法、制定相应的行动计划才能实现目的。

2.执行决定阶段

执行决定阶段是意志行动达到目的的关键步骤。因为在行动过程中，会有各种困难，为了克服困难，必须有以下心理条件：坚定的信念和崇高的世界观、行动目的的性质、对行动胜利的美好前景的憧憬、执行计划的坚定性。

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