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1. 婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从( B )规律。
A、最初是局部的、准确的、专门化的，后逐渐分化为全身性的、笼统的、散漫的
B、最初是全身性的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为局部的、准确的、专门化的
C、最初是局部的、笼统的、散漫的，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
D、最初是局部的，发生在下肢，后逐渐分化为全身性的、准确的、专门化的
2. 婴儿游戏的选择与设计，受情绪影响很大，设计实施者必须把握到( A )等特点。
A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下，适宜选择比较激烈﹑活动量大的游戏
B、婴儿感觉困倦、身体不适或情绪不佳的状态适合选择比较激烈活动量大的游戏
C、婴儿在情绪低落时、吃得少的状态下适宜选择激烈活动量较大游戏
D、婴儿吃得特别饱后，适合选择比较激烈活动量大的游戏
3. 婴儿的游戏不仅要考虑到年龄特点，而且还要掌握婴儿自身发展水平，( B )。
A、提升婴儿智能游戏中，速度训练是主要目的
B、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练，使速度得以提高
C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的
D、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练
4.( A )是对维生素的含义正确的理解。
A、维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B、维生素是机体的组成部分
C、维生素能供给机体热量
D、维生素供给量的多少对人体没有影响
5.( A )是指让婴儿有规律地按比例摄取营养素，提供婴儿活动和维持机体发育的热能。
A、合理营养
B、合理供给维生素
C、养教合一
D、合理教养
6.使用消毒液的同时还要注意( B )。
A、日光照射
B、通风换气
C、打扫卫生
D、同时使用肥皂或洗衣粉
7. 婴儿达到最佳生长需要在三种食物段进行科学喂养，其三种食物段的正确表述是( C )。
A、第一段哺乳期，第二段自然食物均衡膳食期，第三段喂养固体食物期
B、第一食物段，出生后立即开始的母乳喂养期，第二食物段泥状食物添加期，第三食物段固体食物期
C、母乳喂养期→配方奶和泥糊状食物添加期→固体食物到自然食物均衡膳食期
D、配方奶喂养期→泥状食物期→固体食物期
8. 婴儿社会适应性能力主要表现在( C )。
A、婴儿学习能力的强弱
B、婴儿良好习惯的保持
C、生活自理能力、社会交往能力、保持良好情绪和人格发展等方面
D、婴儿动作技能的发展
9. ( A )是婴儿进行人际交流的重要手段。
A、情绪和语言
B、表情和手势
C、情绪和动作
D、语言和手势
10. 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。
A、大哭并伴随着肢体动作
B、恼怒、生气、大哭
C、羞怯、恐惧、自卑、孤独
D、不说话、不理睬人、不与伙伴玩