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琼海市特殊教育学校是琼海市委、市政府决策的重大惠民教育项目，也是促进教育公平与社会和谐的重要举措，该学校是隶属琼海市教育局的财政预算管理公益一类事业单位。学校2018年9月开始招生，计划设置17个教学班，招生192人。
根据工作需要,决定在南京特殊教育师范学院举行现场招聘会,面向全国公开招聘特殊教育专任教师。根据《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发[2011]100号)有关规定，现将招聘工作有关事项公告如下：
一.招聘职位、条件及名额
公开招聘特殊教育专任教师10人，具体详见《琼海市特殊教育学校公开招聘专任教师职位表》。
二.应聘条件
(一)除规定的职位资格条件外，还应具备以下条件：
1、具有中华人民共和国国籍;
2、遵守国家法律、法规，无违法、违纪行为;
3、具有良好的品行和职业道德;
4、身体健康，具有正常履行岗位职责的身体条件;
5、符合招聘职位所需的其他具体条件及资格要求;
6、委培、定向及在编在岗人员，须征得原委培、定向单位及工作单位(或当地组织人事部门)同意;
7、年满18周岁，35周岁以下(即1982年4月10日至2000年4月9日期间出生);
8、未违反国家计划生育政策。
(二)具有下列情形之一者，不得报考：
1、曾受过各类刑事处罚的;
2、曾被开除公职的;
3、有违法、违纪行为正在接受审查的;
4、尚未解除党纪、政纪处分的;
5、按照《事业单位公开招聘人员暂行规定》(原人事部6号令)和《海南省事业单位公开招聘人员实施办法》(琼人社发[2011]100号)的相关规定应当回避的;
6、现役军人，在读的非应届毕业生;
7、违反有关规定不适宜报考事业单位的。
三、招聘程序
(一)信息发布。
通过琼海市人民政府网站、南京特殊教育师范学院门户网站向社会公开发布招聘信息。
(二)报名与资格审查。
本次招聘采取现场报名方式进行。
1.现场报名时间：2018年4月10日至4月11日(9：00-17：00)。
2.现场报名地点：南京特殊教育师范学院(博雅楼)。
3.资格审查：报考人员只限报一个招考职位。根据报考职位所需的条件现场进行资格审查。
4.报名要求：
(1)应聘者须按要求真实、全面、准确填写《琼海市特殊教育公开招聘专任教师报名登记表》一式两份(可下载附件或到报名现场领表填写，此表可提前发送至rs62835439@163.com邮箱)。
(2)提供学历和教师资格证书,尚未取得相应证书的，可提供所在学校就业推荐证明(证明需注明姓名、身份证号、毕业时间、学历层次)并且承诺2018年8月31日前提供所聘用岗位规定的学历、教师资格证书，否则取消拟聘用资格。
(3)提供2张一寸照片。
(4)应聘人员请保持联系方式畅通，否则由此造成的一切后果自负。
资格审查贯穿于公开招聘工作的全过程，在公开招聘任何阶段(包括试用期)发现应聘人员与招聘资格条件不符、弄虚作假或违反回避制度的一律取消聘用资格。
(三)考试。本次招聘考试分笔试和面试。考试综合成绩按笔试、面试两部分综合计算，满分100分，其中，笔试成绩和面试成绩各占综合成绩的50%。考试成绩届时现场公布。
1.笔试。采取闭卷方式进行。
笔试按招考职位名额与应聘该职位经初审符合条件人数比例不低于1：3可进行笔试，未达到1：3比例的，由领导小组确定笔试比例。
2.面试。面试采取答辩或说课方式进行。
笔试结束后，由领导小组根据笔试成绩和职位需求情况，划定笔试合格分数线，根据报考人员的笔试成绩排名和招考名额，在达到笔试合格分数线的报考人员中，从高分至低分按1：3比例确定面试人选，未达到比例的，按达到笔试合格分数线的实际人数确定面试人选。
3.考试地点设在南京特殊教育师范学院，具体时间、地点及相关事项另行通知。
(四)考核。在达到面试合格分数线的面试人选中(面试合格分数线为60分)，根据考试综合成绩从高分至低分按1：1确定考核对象，由用人单位进行考核，主要考核其思想政治表现、业务能力、道德品质等方面情况，并对其资格条件进行复查。
(五)体检。根据考试、考核结果提出拟聘用人员并组织进行体检，体检标准参照公务员录用标准执行。
应聘人员对体检结果有异议的，本人可在体检结果公布后3个工作日内申请复查，并到琼海市特殊教育公开招聘专任教师工作领导小组办公室指定的医疗机构重新检查一次，以复查结果为准。
拟聘用人员经考核或体检不合格或自愿放弃应聘的，取消其拟聘用人员资格，按考试综合成绩排名顺序依次递补。
(六)公示。对拟聘用人员进行公示，倾听群众意见，接受社会监督，公示期限为7个工作日。公示期间，如有自愿放弃的或公示有异议经查实被取消拟聘资格的，空缺的名额，由领导小组研究确定是否递补。
(七)决定聘用。由工作领导小组成员集体研究，根据考试、考核、体检、公示结果，确定拟聘用人员，报市政府审批。
(八)办理聘用手续。聘用后由市人力资源和社会保障局、市编办、市财政局、市教育局以及招聘单位办理有关聘用手续。
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