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【摘要】面试全套技巧来袭!还不懂面试技巧的小伙伴有福啦!小编这就给大家献上面试的全套技巧!
套路一面试抽题面试抽题环节：
抽题室中所抽的题目为试讲的题目，不是结构化答辩的题目，题目只是课文的片段或者是某个知识点，不是全篇课文。
建议：
复习备考是以全篇课文复习，题目纸下方还有试题要求，有的同学一紧张就会漏看题目要求。
套路二备课时间备课时间不充足:
从抽到题到备课室里进行备课的时间只有30分钟。既要备课还要写教案，你来得及吗?
建议：
考生们简写教案，但框架一定要完整。备课时间细分化，安排是10-15-5，前10分钟要完成教案设计前半部分，主要难度在于了解教材主要内容和知识点并确定教学目标;中间15分 钟设计教学过程，并且着重解决重难点安排，对于导入和活动设计置后安排;后面5分钟检查教案并且尽可能用语言串一遍。
套路三试讲 试讲不等同于说课，试讲是模拟一节课。
建议一 要有礼仪
进入教室要敲下门，这是基本的礼仪，从上课开始要激情饱满的说“同学们，我们开始上课”等示意性话语。
建议二 清楚教学目标
试讲中不用提及课文的年级、教学目标的内容，但要在教案中书写清楚教学目标，试讲后，考官会就教学目标进行提问。
套路四备课室里有什么
备课室里有什么?
无手机，无教材，不能带资料，只有抽题纸和备课纸。
建议：
备课纸：有姓名准考证号的表格，其他的部分为空白，所以教案的框架要自己写。备课纸一张不够可以向考官索要 。一定要记住填写身份证号码，准考证，面试科目，考场序号。
套路五试讲/演示
流程从导入至小结作业都要讲完整 试讲十分钟到二十分钟，要把握好课堂的节奏哦!
超过规定时间后，计时员会提示考生停止试讲，在这里不管你讲没讲完千万不要再讲了!!!
试讲完毕要想评委组报考“我的试讲完毕”!
套路六答辩题哪里来?
结构化答辩题目哪里来?
建议：在进入考场后，试讲前要回答规定问题，这些问题由考官随机从题库中抽取题目进行问答。
回答完第一道题，考官才会给出第二道题。(结构化面试主要是看考生的语言表达、逻辑思维、组织管理、人际沟通、应急应变还有综合分析，当然，除此之外，还会重点考察考生的职业理解以及教学理论在实践当中的运用等)
套路七靠演技
情景一：没有音乐 假如音乐课的时候需要歌曲示范，但又没有真是的音乐怎么办呢? 假装有音乐，让学生先聆听、先欣赏 并做出手势示意学生去聆听音乐 停顿半秒钟之后再继续下面内容 小编提醒全靠演技哦，在家对着镜子练习
情景二：没有PPT 要假装有PPT 课堂提问时，假装有学生 不要问考官问题，考官是不会假装自己是学生来回答你的问题 为了避免尴尬，在提出问题后，停顿半秒 假装有学生已经回答完，然后就学生的回答进行点评如“嗯，这位同学说的很好” (还有你觉得提问如果不知道怎么叫人回答尴尬的话，可以说:“第几组第几个来提问，这样会有效的避免尴尬!就像我们读书的时候，老师不记得我们名字一样!)
套路八面试礼仪面试礼仪
在面试过程中，考生要注意自己的言谈举止。 既要备课还要写教案，你来得及吗?
建议：
进门前，要敲门，要敲门，要敲门，重要的事儿要说三遍 在回答完问题，需要说“回答完毕”来告知考官可以继续下一个问题了 在面试接近尾声的时候，如有书写板书，需要询问考官是否需要擦黑板 (有很多考生不知道衣着的问题，小编简单点来说就是穿的干净点，一定要着装合体，不要穿着太前卫，毕竟教师这个职位还是要讲究矜持的，但是一定要整洁得体端庄大方，给人感觉气质非凡!)
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