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【摘要】环球网校编辑为考生发布“2017下半年高级育婴师考前冲刺试题及答案(4)”的新闻，育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注环球网校育婴师频道发布的育婴师相关复习资料。
最新资讯:各省市2017年育婴师考试时间
1. ( B )等是手指协调和控制能力的训练内容。A.拼插、堆积
B.玩胶泥、撕揉纸团
C.抛掷、敲击、推拉
D.抓物、取物
2. 以无意记忆为主是在人的( D )。
A.中年期
B.新生儿期
C.老年期
D.婴儿期
3. ( C )是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A.5~8分钟
B.8~10分钟
C.10~20分钟
D.15~20分钟
4. 目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是( A )。
A.意外伤害
B.铅中毒
C.流行疾病
D.维生素中毒
5. ( C )不属于领域教学所涉及的内容。
A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B.选择相应的教学内容
C.不同领域的内容互不关联
D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
6. ( B )是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A.乳牙牙釉质簿
B.出牙较晚
C.容易被腐蚀
D.牙本质较松脆
7. 婴儿自我意识发展的四阶段( A )。
A.认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B.认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C.认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D.认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
8. 下列哪一项不属于单元教学活动的内容( D )。
A.感官知觉、大动作
B.精细动作、认知、语言
C.感官知觉、社会交往
D.生活自理、情绪情感
9. 一般特别活动时间进行的内容( A )。
A.相对固定
B.不固定
C.很随意
D.很单一
10. 婴儿是通过( B )来认识自然现象的。
A.观察人物的变化来分辩天气
B.观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C.观察动物来分辨季节
D.观察星星来分辨白天黑夜
11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。
A.没有职业道德的人不会获得成功
B.要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德
C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
D.职业道德是人获得成功的重要条件
12. 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。
A.大哭并伴随着肢体动作
B.恼怒、生气、大哭
C.羞怯、恐惧、自卑、孤独
D.不说话、不理睬人、不与伙伴玩
13. 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( C )。
A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B.单元教学活动构成每日教学活动
C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D.每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
14. 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物( C )。
A.牛奶、蛋类
B.巧克力、牛奶
C.豆类、贝类
D.蛋类、巧克力
15. ( D )是感知动作思维。
A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C.通过逻辑思考而进行的思维方式
D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
16. ( A )等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
17. ( D )，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A.建立良好的行为习惯
B.耐心指导
C.帮助掌握基本要领
D.责令宝宝快速的配合
18. ( A )是婴儿学习空间概念的主要内容。
A.自我身体、方位知觉
B.大小、形状、高低
C.自我、颜色、季节变化
D.时间、几何图形、季节变化
19. ( A )是对维生素的含义正确的理解。
A.维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B.维生素是机体的组成部分
C.维生素能供给机体热量
D.维生素供给量的多少对人体没有影响
20. ( D )是感知动作思维。
A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B.通过逻辑思考而进行的思维方式
C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
21. 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取( A )原则。
A.强势带弱势
B.小步伐
C.强力度
D.平稳性
22. ( A )是婴儿认识自己的阶段。
A.妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B.同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C.妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D.伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
23. 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。
A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B.要经常当众指出婴儿的错误
C.对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D.对婴儿的自我表现及时制止
24. 为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的( D )功能。
A.娱乐
B.主导
C.决策
D.自律
25. 锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过( B )进行。
A.增强肌体免疫力
B.日光浴
C.适当增加户外活动
D.运动和游戏
26. ( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律
B.曲伸规律、左右规律、速度规律
C.生长规律
D.协调规律、动静适宜规律
27. 下面选项描述正确的是( C )。
A.女孩子还小不用清洗外阴
B.女孩子可以用肥皂液冲洗
C.清洗下身时从前往后冲洗
D.女孩子下身前后一起洗
28. ( D )不属于婴儿语言发展注意事项。
A.多与婴儿交谈
B.用“儿语”声调与婴儿交谈
C.注意婴儿语言发展的差异性
D.婴儿对语句的运用
29. 通过( B )完成个体言语发声。
A.听觉器官和思维
B.肢体和视觉器官
C.发音器官和听觉器官
D.呼吸器官和消化器官
30. 我们采用( D )方法促进婴儿语言早期训练。
A.增强宝宝的社会交往能力
B.提高宝宝的美感
C.提高宝宝的肢体协调能力
D.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
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【摘要】环球网校编辑为考生发布“2017下半年高级育婴师考前冲刺试题及答案(4)”的新闻，育婴师，一个近年来新兴的职业，婴幼儿早期教育市场迅猛发展，聘请育婴师进行早期的科学喂养，逐渐成为一个热门职业领域，来为广大婴幼儿家庭提供专业的服务。如果想要报考育婴师，请关注环球网校育婴师频道发布的育婴师相关复习资料。
最新资讯:各省市2017年育婴师考试时间
1. ( B )等是手指协调和控制能力的训练内容。A.拼插、堆积
B.玩胶泥、撕揉纸团
C.抛掷、敲击、推拉
D.抓物、取物
2. 以无意记忆为主是在人的( D )。
A.中年期
B.新生儿期
C.老年期
D.婴儿期
3. ( C )是2岁半的婴儿能集中注意的时间。
A.5~8分钟
B.8~10分钟
C.10~20分钟
D.15~20分钟
4. 目前死亡率已占儿童死亡排位的第一位死因的是( A )。
A.意外伤害
B.铅中毒
C.流行疾病
D.维生素中毒
5. ( C )不属于领域教学所涉及的内容。
A.依据婴儿在大动作、精细动作、语言、社会行为培养等领域的发展水平和目标
B.选择相应的教学内容
C.不同领域的内容互不关联
D.设计制定促进婴儿发展的游戏方案并依照方案实施教学
6. ( B )是对形成龋齿的原因不正确的描述。
A.乳牙牙釉质簿
B.出牙较晚
C.容易被腐蚀
D.牙本质较松脆
7. 婴儿自我意识发展的四阶段( A )。
A.认识自己-认识“我的”-别人评价到自我评价-自我表现
B.认识自己-认识“我的”-自我表现-他评到自评
C.认识“我的”-认识自己-他评到自评-自我表现
D.认识“我的”-认识自己-他人评价-自己评价
8. 下列哪一项不属于单元教学活动的内容( D )。
A.感官知觉、大动作
B.精细动作、认知、语言
C.感官知觉、社会交往
D.生活自理、情绪情感
9. 一般特别活动时间进行的内容( A )。
A.相对固定
B.不固定
C.很随意
D.很单一
10. 婴儿是通过( B )来认识自然现象的。
A.观察人物的变化来分辩天气
B.观察太阳、月亮分辨白天和黑夜
C.观察动物来分辨季节
D.观察星星来分辨白天黑夜
11. 正确阐述职业道德与人的事业的关系的选项是( D )。
A.没有职业道德的人不会获得成功
B.要取得事业的成功，前提条件是要有职业道德
C.事业成功的人往往并不需要较高的职业道德
D.职业道德是人获得成功的重要条件
12. 婴儿期缺少伙伴或被同伴拒绝后常有的情绪表现是( C )。
A.大哭并伴随着肢体动作
B.恼怒、生气、大哭
C.羞怯、恐惧、自卑、孤独
D.不说话、不理睬人、不与伙伴玩
13. 下列对单元教学活动与每日的教学活动的关系描述正确的是( C )。
A.先确定好单元教学活动的题目，再确定每日的教学活动
B.单元教学活动构成每日教学活动
C.单元确定后，再订出教学计划，再确定长期的教学活动
D.每日的教学活动只是以单元教学活动为基础
14. 可引发婴儿患爆发性荨麻疹的食物( C )。
A.牛奶、蛋类
B.巧克力、牛奶
C.豆类、贝类
D.蛋类、巧克力
15. ( D )是感知动作思维。
A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
C.通过逻辑思考而进行的思维方式
D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
16. ( A )等是0-6个月婴儿精细动作发展的训练要点。
A.拍打、抓握、推拉等练习
B.抬头、吸吮等练习
C.拼图、揉纸等练习
D.发音、微笑等练习
17. ( D )，不属于训练宝宝穿脱衣服的正确方法。
A.建立良好的行为习惯
B.耐心指导
C.帮助掌握基本要领
D.责令宝宝快速的配合
18. ( A )是婴儿学习空间概念的主要内容。
A.自我身体、方位知觉
B.大小、形状、高低
C.自我、颜色、季节变化
D.时间、几何图形、季节变化
19. ( A )是对维生素的含义正确的理解。
A.维持人体健康必需的有机化合物，是生命活动的“动力”
B.维生素是机体的组成部分
C.维生素能供给机体热量
D.维生素供给量的多少对人体没有影响
20. ( D )是感知动作思维。
A.通过表象的联想并进行逻辑思考的思维方式
B.通过逻辑思考而进行的思维方式
C.依靠事物或情景的表象及表象的联想进行的思维活动
D.思维过程离不开直接感知的事物和操纵事物的动作的思维方式
21. 利用各个领域活动的相互渗透和交互作用，设计一日个别化教学计划要采取( A )原则。
A.强势带弱势
B.小步伐
C.强力度
D.平稳性
22. ( A )是婴儿认识自己的阶段。
A.妈妈阶段-同伴阶段-伴随阶段-自我阶段
B.同伴阶段-伴随阶段-自我阶段-超我阶段
C.妈妈阶段-伴随阶段-同伴阶段-自我阶段
D.伴随阶段—同伴阶段-妈妈阶段-自我阶段
23. 可以帮助婴儿克服害羞和认生现象的方法( A )。
A.对婴儿的自我表现及时给表扬和鼓励
B.要经常当众指出婴儿的错误
C.对于婴儿的错误要严厉的批评，并要求婴儿马上改正
D.对婴儿的自我表现及时制止
24. 为了促进企业的规范化发展，需要发挥企业文化的( D )功能。
A.娱乐
B.主导
C.决策
D.自律
25. 锻炼婴儿呼吸道黏膜的适应能力应通过( B )进行。
A.增强肌体免疫力
B.日光浴
C.适当增加户外活动
D.运动和游戏
26. ( B )等都是婴儿精细动作设计训练需把握的基本规律。
A.交换取物规律、双手互敲规律
B.曲伸规律、左右规律、速度规律
C.生长规律
D.协调规律、动静适宜规律
27. 下面选项描述正确的是( C )。
A.女孩子还小不用清洗外阴
B.女孩子可以用肥皂液冲洗
C.清洗下身时从前往后冲洗
D.女孩子下身前后一起洗
28. ( D )不属于婴儿语言发展注意事项。
A.多与婴儿交谈
B.用“儿语”声调与婴儿交谈
C.注意婴儿语言发展的差异性
D.婴儿对语句的运用
29. 通过( B )完成个体言语发声。
A.听觉器官和思维
B.肢体和视觉器官
C.发音器官和听觉器官
D.呼吸器官和消化器官
30. 我们采用( D )方法促进婴儿语言早期训练。
A.增强宝宝的社会交往能力
B.提高宝宝的美感
C.提高宝宝的肢体协调能力
D.加强婴儿肺、咽、唇、舌四个主要发音器官的锻炼
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