浙江桐乡市崇福镇中心幼儿园2016年教师招聘公告

　　点击查看：老师告诉你什么是教师招聘?

　　因园所发展需要，崇福镇中心幼儿园即将公开招聘合同教师若干名，欢迎符合条件者持相关资料前来报名。

　　一、招聘条件

　　1.专科以上全日制学前教育专业毕业,有幼儿教师资格证,年龄在35周岁以下。

　　2.思想素质好，专业知识、专业技能扎实。

　　3.桐乡籍应聘人员在同等条件下优先考虑。

　　二、相关待遇

　　待遇优，工资、奖金按事业编制教师的80%-85%发放，享受五险一金。

　　三、报名时间

　　即日起接受报名，截止到4月15日。面试时间另行通知。

　　四、报名时需提供材料

　　1.2016年应届毕业生：须提供所在学校毕业生就业推荐表、本人真实有效的身份证，大学期间学习成绩单、各种证书等材料原件和复印件前来报名。

　　2.在职教师：持本人真实有效的学历证书、身份证、教师资格证等材料前来报名。

　　五、报名联系

　　1.联系人：黄老师：0573—88411357 手机：13806726507 QQ：526007576

　　2.园址：桐乡市崇福镇育才路17号

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　　【摘要】教师招聘面试过程中说话失误怎么及时补救?如果意识到了错误的出现，首先不要做鬼脸或者说对不起，更多内容见环球网校教师招聘考试频道，还有海量试题，复习资料等你来体验。

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　　第一个案例：理科得数由于自己紧张算错了或者没有算出来。在这个时候建议大家在这个时候可以用纠错环节进行补救。我们可以很自然地把错误的答案写在黑板上，并且设置一个问答请同学们来说结果。但是这里面可以用“好的大家还有没有不同意见”这样纠错环节的常用语来过渡一下，因为这样的设置日常授课过程当中老师已经讲授过，所以我们不用太多思考就能够自然说出来，用这样的时间这样的大脑空间去想一想这道题的正解是多少，能够给自己扩充一些时间。如果还没有想出来，这个就可以打一个问号，先继续讲，用“好像大家对于这道题有很多不同意见，这样，大家课后先进行一下讨论，可以各抒己见，仔细思考一下”变成课后作业，但是这个风险就比较大了。

　　第二个案例：语文生字词读音错误。作为一名语文老师，意识到了刚才的读音出现错误其实比较尴尬。我们如果意识到了错误的出现，首先不要做鬼脸或者说对不起，这里面两种补救措施：其一是再带着大家用正确的读音读一遍，不用说多余的话语进行解释。一般考官不会过多进行追究，如果扣分也只是扣除小分。其二是设置错解，“哦这位同学这么读，那有没有不同的意见?对，这个音应该这样读。”进行过渡，但是灵光性明显没有上一个案例具有说服性。毕竟读音是语文老师的基本素质，我们在这里只能将错误设置成最小化呈现。

　　第三个案例：英语课堂导入中唱歌是一个比较亮点的环节，但是忘词了也会相当尴尬。这里根据你唱歌的长短来衡量，如果已经唱了好几句了，适当停止进行总结导入就可以，如果第三句就开始忘词，可以用如下方式补救：设置及时互动，把手伸出来示意同学来唱，然后自己“啦啦啦啦….”哼唱曲调就行，但毕竟容易让考官觉得你已经忘词，可总比挂在讲台上要好了很多，导入部分看的更多是你能不能把课堂气氛弄活跃，能不能做到跟课程紧密联系，之后对于疑问导入的设置，如果比较完美，还可以算是一个好的导入。

　　以上建议如果各位在试讲练习过程中出现，也可以及时进行补救，把补救练习得更自然一些，也可以让考官信服你有驾驭课堂的能力。同样是一名合格的老师。

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