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【摘要】环球网校教师招聘频道整理发布教师招聘考试系统全面的相关资料，本文是环球网校教师招聘频道小编向大家介绍的是湖北教师招聘考试《教育学》填空题历年真题精选，希望考生们认真参考练习。更多考试相关资讯，欢迎关注环球网校教师招聘考试频道。
1、教师的语言包括(口头语言、书面语言、体态语言)三种。
2、“十年树木，百年树人”反映了教师劳动的(长期性)
3、教师职前教育分为(非定向师范教育也称开方式师范教育)和(定向师范教育也称封闭师范教育)
4、我国师范教育分为两级四个层次(中等师范教育)和(高等师范教育)两级。分(中考、专科、本科、研究生)四个层次。
5、教师职后教育有(在职学习、脱产进修、岗位锻炼)。
6、脱产学习包括(读研、读博、访学、进修)
7、我国首次以法律形式颁布《中华人民共和国义务教育法》建立(建立教师资格考核)1986年颁布的。
8、1995年12月12日颁布《教师资格条例》规定持有国家颁布教师资格证书者才聘任。
9、经济的发展与下列那些因素有依存关系：(教育人口数量)(教育程度、教育年限)(教育资金支付)(学科专业设置)。
10、政治决定教育的性质。
11、文化对教育的制约作用表现在(教育思想和教育观点)(教育内容)。
12、教育通过对文化的(传递)(选择)(融合)(创造)来促进文化的发展。
13、科技是(科学)和(技术)的简称。
14、人的发展包括(身体发展)(心理的发展)(社会适应性)
15、儿童身心发展的基本规律(身心发展的协调统一性)(发展的连续性和阶段性)(发展的稳定性和可变性)(发展速度的不均衡性)(发展内容和程序的差异性)
16、在儿童身心发展中起前提作用的因素是(遗传)因素。
17、环境在儿童发展中的作用一影响(不起决定作用)
18、实践活动在儿童身心发展中的作用是(不可替代的)
19、教育在儿童发展中起(主导作用)
20、广义上的教育包括(家庭教育)(学校教育)(社会教育)
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1、作为人们在观念中存在的对教育活动的预期结果是(教育目的)
2、教育目的和教育价值是(因果关系)后因前果
3、教育目的和教育价值是由(教育价值)决定的
4、教育的价值包括(社会价值)(个人价值)
5、在近现代西方(康德)(卢梭)(杜威)等人，是(个人本位论)的代表。
6、(个人与社会发展统一性)是马克思的代表总结
7、实现个人全面发展的条件是(教劳结合)
8、德育教育是指(思想教育)(政治教育)(道德教育)
9、美育是对受教育者的(审美观点)(审美能力)的教育
10、乳儿期(出生至一岁)婴儿期(一至三岁)幼和期(3-6.7)童年期(6，7-11，12)少年期(11，22-14，15)青年期(14，15-17，18)
11、1999.6.13中央发布《关于深化教育改革，全国推进素质教育的决定》
12、学制是(学校教育制度)的简称，是一个(国家)各级各类的学校体系，它规定了(各级各类)的学校性质、任务，入学条件，修业年限以及彼此之间的相互关系。
13、我国近年学制的开始是由(壬寅学制)和(癸卯学制)
14、壬寅学制又名(钦定学堂章程)
15、癸卯学制又名(奏定学堂章程)
16、壬寅和癸卯学制的制定参照的是(日本明治维新时期的学制)
17、首次规定男女同校的学制是(壬子一癸丑学制)
18、壬戌学制是(中国现代教育史一第一个学制)
19、壬戌学制借鉴的是(美国学制)
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1、近代颁的两个学制是(癸卯学制)(壬子-癸丑学制)
2、我国现代阶段初中毕业后，进入高中一般采用的是(统一考试)制度。
3、我国学制体系由(学前教育系统)(初等教育系统)(高等教育系统)三部分构成
4、学前教育的任务是(根据保育与教育相结合的原则以及德、智、体、美全面发展的原则向幼儿进行粗浅知识和技能的教育，发展他们的思想，想象和言语表达能力，培养他们的学习兴趣，求知俗望和良好的行为习惯，促进幼儿身心和谐发展)。
5、幼儿园一般分为(一年)(二年)或(三年)制。
6、初等教育又称(小学教育)
7、国家学制系统中学校教育的第一阶段是(小学)
8、《义务教育法》规定小学入学的年龄是(6-7岁)
9、中等教育分为(初级中等教育)(高级中等教育)
10、中等教育的培养目标(向上一级学校输送合格新生)(培养合格的后备力量)
11、普通中等教育包括(初中)(高中)
12、中等职业技术教育包括(中等职业学校)(职业高中)(中等专业学术)(持工学校)
13、学制的三种类型(双轨制)(单轨制)(分支型学制)
14、高等教育分为(专科教育)(本科教育)(研究生教育)三个阶段。
15、现已开办的在职人员攻读硕士种类有(工商管理硕士MBA)(公共行政管理硕士MPA)(教育硕士)(在职攻读同学学历硕士研究生教育)等
16、古德莱德从课程实施的纵向层分析课程分(理想课程)(正式课程)(感知课程)(动作课程)(体验课程)
17、学科课程有(科目本位课程)(综合学科课程)(学术性学科课程)
18、我国课程改革未来的走向是(以学生为本)
19、我国在教学研究上二种理论观点是(认识教学理论)(系统论教学理论)
20、系统论教学理论所遵循的教学原则是(整体性原则)(及时反馈原则)(教学民主原则)(主体性原则)
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1、结构主义教学论的代表人是美国心理学者(布鲁纳)
2、(教学工作)是学校中心工作
3、教学工作包括(备课)(上课)(辅导答疑)(作业布置与批改)(学业成绩检查与评定)环节。
4、人本主义教学理论，它的代表人物是(卡尔罗杰斯)
5、合作教育学派，数学理论以(雷先科娃)(沙塔洛夫)(阿莫纳什维利)为代表
6、(上课)是教学工作中的中心环节
7、(班级授课制)是教学的基本组织形式。
8、三项工作(了解和研究学生，钻研教材)(准备各种教学用具和选择教学方法)(教学手段)
9、语言性教学法有(讲授法)(讹诈法)(读书指导法)
10、学生学习结果检查与评价方法(观察)(调查)(考查)(考试)
11、参观与讲解相合我们称其为(现场教学)
12、评价教师的工作质量是人(目标)(过程)(效果)三个方面
13、课堂教学检查与评价的基本内容(教学目的和任务)(教学内容安排)(教学方法和手段)(教学的形式和结构)(教态自主)(教学基本功)
14、现代儿童观与近代相比有新发展，表现在(儿童权利观念)(儿童至上观念)(儿童智能开发观念)
15、德国教育家(福禄贝尔)被称为“幼儿园之父”
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