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2016辽宁教师招聘历年真题常考知识点(一)

环球网校·2016-02-09 13:55:01浏览148 收藏44

  【摘要】环球网校教师招聘频道整理发布教师招聘考试系统全面的相关资料,本文是环球网校教师招聘频道小编向大家介绍的是2016辽宁教师招聘历年真题常考知识点(一),希望考生们认真参考练习。更多考试相关资讯,欢迎关注环球网校教师招聘考试频道。

  1.衡量教师是否成熟的重要标志是能否自觉地关注学生。

  2.教师角色形成的过程有三个阶段:角色认知阶段、角色认同阶段和角色信念阶段。

  3.微格教学指以少数学生为对象,在较短时间内尝试做小型的课堂教学,并摄制成录像,课后进行分析,这是训练新教师、提高教学水平的一条重要途径。

  4.国务院教育行政部门主管全国的教师工作。

  5.教师的平均工资水平应当高于国家公务员的平均工资水平。

  6.《中华人民共和国教师法》自1993年11月1日起施行。

  7.学校管理实行校长负责制度。

  8.我国实行的是九年义务教育制度。新修订的《中华人民共和国义务教育法》共有八章六十三条。

  9.依照法律规定,未成年人犯罪一律不公开审理的年龄是年满14周岁不满16周岁。

  10.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指未满18周岁的公民。

  11.未成年人享有受教育权,国家、社会、学校和家庭尊重和保障未成年人的受教育权。

  12.我国未成年人保护法规定,全社会应当树立尊重、保护、教育未成年人的良好风尚,关心、爱护未成年人。

  13.根据未成年人保护法的规定,对违法犯罪的未成年人坚持教育为主、惩罚为辅的原则。

  14.《中华人民共和国未成年人保护法》共有七章七十二条。

  15.学校、幼儿园、托儿所应当建立安全制度,加强对未成年人的安全教育,采取措施保障未成年人的人身安全。

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  1.认知同化论的代表人物是奥苏伯尔。

  2.多血质的神经过程的特征是强、平衡、灵活。

  3.顿悟说的奠基人是苛勒。

  4.提出“教育即生活”,“学校即社会”,“从做中学”等口号的现代教育派的代表是杜威。

  5.操作性条件反射的核心是强化。

  6.义务教育法总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据宪法和教育法,制定本法。

  7.一份教案的核心是设计教学进程。

  8.新课程改革中提出的课程“三维目标”是知识与技能,过程与方法,情感态度与价值观。

  9.教师的教育专业素养除要求先进的教育理念、良好的教育能力外,还要求具有一定的研究能力。

  10.新课程倡导的学习方式有:自主学习、合作学习、探究学习。

  11.教学不是知识传递,而是知识的处理和转换。

  12.教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为特定的教学服务的。

  13.创造性思维的核心是发散思维。

  14.首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的教育学家是夸美纽斯。

  15.义务教育可以分为初等教育和初级中等教育两个阶段。

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  1.“桃李不言,下自成蹊”这句话所体现的德育方法是榜样示范法。

  2.课程评价的主要模式有目标评价模式、目的游离评价模式、CIPP评价模式、CSE评价模式。

  3.在教学测验中先后两次用同样的试卷测查同一批学生,其结果前后一致,表示分数的稳定和可靠,这即是良好测验的可信度。

  4.以纲要的形式编定有关学科教学内容的教学指导性文件,被称为课程标准。

  5.学校教育工作的基本途径是教学。

  6.世界上不同民族的教育往往表现不同的传统和特点,这主要是因为教育具有相对独立性。

  7.“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”,与这句名言有关的教师劳动特点是示范性。

  8.世界上最早的一部教育文献是《学记》。

  9.被称为“现代教育学之父”的是赫尔巴特。

  10.我国第一个正式实施的学校制度是癸卯学制。

  11.20世纪50年代,布鲁姆建立了教育目标分类学。

  12.主张社会本位的教育目的论的有凯兴斯泰纳、涂尔干、托普尔。

  13.学校有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是各学科教学。

  14.马克思认为:实现人的全面发展的唯一方法是教育与生产劳动相结合。

  15.中国最早采用班级授课制始于1862年清政府开办的京师同文馆。

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