2016年注册会计师答疑：如果评价老师的结果为不恰当时 注册会计师的措施?

　　问题：如果评价老师的结果为不恰当时 注册会计师的措施?

　　解答：

　　1.就老师拟执行的进一步工作的性质和范围，与老师达成一致意见;

　　2.根据具体情况，实施追加的审计程序。

　　如果注册会计师认为老师的工作不足以实现审计目的，且注册会计师通过实施追加的审计程序，或者通过雇用、聘请其他老师仍不能解决问题，则意味着没有获取充分、适当的审计证据，注册会计师有必要按规定发表非无保留意见。

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